「青木君(🖥)(jun1 )、ぼくの学校へ入(rù )学したまえ(🏚)よ(❎)」
久保(bǎ(🖍)o )井(🍯)校長のつぎ(🐽)にきた熊田校長と(🐫)いうのは(🏧)おそろしく厳格な人であった、(🥏)久(✡)保(🥣)井先生は温厚で謙遜で中和の人(😎)であったが、熊田先生は直情径行ち(🎥)ょくじ(💙)ょうけいこう(🤳)火のご(🔮)と(🌐)き熱(rè )血と、雷霆(📵)らいてい(🚵)のごとき果(🐱)断(duàn )をも(⛳)っている。もし久(jiǔ )保(🚕)井校(🏅)(xià(🎗)o )長が春(chūn )なら熊田(🦀)校長は冬である、前者は春(chū(🥥)n )風駘蕩(dàng )たいとう、後(hòu )者(zhě )は寒(🤩)風凛烈りん(🦁)れつ! どんなに寒い日でも(🏸)熊(🐟)田校(💥)(xiào )長は外套が(🏪)いとうを着ない、校長(zhǎ(🎵)ng )室に火鉢も(🎦)おかない、か(🗑)つて(😶)大吹(chuī(🧢) )雪(🙎)おおふ(🕔)ぶきの日、生徒はことご(🚘)と(🤙)く(🔃)ふ(⛄)るえて(🍙)いた日(🚍)(rì )、(〽)校長は校(🌀)庭(🙈)にでて雪だるまを転がし(👫)まわった、その髪となく目(mù )と(🏩)なく(📋)口(😽)となく、雪だ(🚶)らけ(🎬)になっ(🚱)たが少(🐆)しもひるまなか(🌆)っ(🐒)た。
憤慨の声々が起(🙊)(qǐ )こった。
もう見かぎりをつけて帰ったものも(🐽)ある。一同(tó(📊)ng )は肩(👘)ならしをやったうえで、さ(🏜)っ(♌)とシートに着(💗)い(🏁)た、(🎃)安(ān )場は(🐁)上(🔔)(shàng )衣うわぎを脱(tuō(💪) )いで(📡)ノックした(🏌)。それは(🤱)なんとい(🗒)うことだろ(🥚)う(💹)。
「うむ(🗂)、うま(🎖)くや(🥣)れ(🔨)よ、金持(🙉)ちの学(🎑)校(⛱)に負けち(🤼)ゃ貧乏人の顔にかかわらあ[#「かか(📋)わらあ(💔)」は底本では「かからあ」]」
(👴)級(jí(🕯) )の重(chóng )なるものが五(📌)人集まっ(🌳)て相談会(huì )を開(🕸)いた、もし手塚であるなら同(tóng )級の恥(🐱)辱だからなんとか(🚬)いまのうち(🅾)に相当の手(shǒu )段を講じなければなるまい(🎈)。こ(🔡)れが会(👌)議の主眼で(😥)あ(🏦)っ(🐧)た。
「待ってく(🐍)れ」と光一は(🍄)いった。「一体(😶)手塚(zhǒ(💝)ng )の(💶)なにが悪(⚡)いんだ(🌖)、問題(🌜)(tí(🚮) )の要(🎫)点がぼくに(👉)わ(🏑)からな(🤧)い(🤝)から説(🌩)明してくれた(💏)まえ」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025