「僕、きょう――(🏌)」と(🤼)、次郎(láng )は、また急(➰)に(👇)眼を(🔥)伏(🔚)せて、「(🍠)学校の(🐎)か(👺)えりに朝倉先生をおたず(🙏)ねしてみ(🙋)たんです。そして、僕(📊)たちの願いをか(🥓)り(🦍)に県庁(tīng )が(🔝)許してくれても、(🍋)そ(⛺)れ(🅱)で先生が辞(⛽)職を思いとまら(🕛)れることはない、ということ(➗)がはっきり(🙍)したん(🏘)です。先(💚)生(💡)と(🌬)しては(🥠)、それが(⛺)あたりまえです。僕、そのことにちっとも(🔇)気が(🐰)つい(🎲)て(❇)いな(🎵)かったん(🛁)です。」
次(😟)郎(láng )は急(jí )いで膝を(🍫)正し、縁(yuá(🏋)n )板に両(🐨)手(🏎)をついた。
次郎はだまって馬田の(🈁)近づい(📂)て来(🔏)るのを(🎠)見(jià(🔃)n )ていた。馬田は、次(🛃)郎から二(èr )三(🔫)歩のとこ(📛)ろで立(lì )ちどまったが(🚝)、その左(zuǒ )肩は(💔)まだつ(➖)き出(🔃)したま(😳)まだった。
と、敏子が微(wēi )笑(xiào )しながら、
「(🔗)そう(🐝)かしら。」
彼は、そ(➕)んな謎(mí )のような言(🚩)葉(🏦)(yè )を残して、さっさとその(🖊)場をはな(😶)れてしまった。
徹太郎はきき終って(🚒)、(🥕)
(🎠)ついこないだ、朝倉先生の(🚒)こ(🎇)とで道江(jiāng )と話しあった時(🧠)(shí )、道江(💑)の自分(fèn )に(📠)対(🚭)する心(🏵)づかいを(🍓)、(🐖)あれほど(🕉)無造作に、――(🌹)考(🏡)え(🚩)ようで(⚓)は侮(wǔ )辱(🎶)とも(🥗)思えるほ(㊙)どの無造作な態度で退(tuì )けた自分(fèn )が、きょうは、たとえわずかな時間にせよ、(🙆)道江(jiāng )の問題(🎗)に(🕘)夢中(🕚)(zhōng )に(🕟)なっ(🏛)て、朝(cháo )倉(cāng )先生のこ(🏵)とを(🍴)まるで(🏯)忘れ(🌛)てし(🔏)まっ(☕)ている。何とい(😩)う矛盾(dùn )だろう。い(⬅)や、何(📯)という(🔷)軽薄さだろ(🧚)う。
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