漫画《中出し 外人 動画》2行目ライン
中出し 外人 動画あらすじ
次郎は、(🎶)そんな実(🦆)例が(🚥)あるかどう(🎚)かはよく知(🍘)らなかった(🏢)。しかし、(🐰)敏(🏠)(mǐn )子の言(yán )ってい(🍯)る意(🐣)(yì )味はよくわかった。そし(🍸)て、そうであればあるほど、いよいよ馬田を許(🔖)しておくのが不(💸)都合だという(🕙)気(qì )がした。
「お(🙈)ま(🚍)えも一(yī )度(dù )先生(shēng )をおたずね(🍍)するといいね。先生の方で(🏴)も待(dài )って(♐)おいで(🚺)のようだよ。」
と道(🐒)(dào )江も(🥌)眉根を(⛓)よせ、肩(jiān )をすぼめた。
この採(📂)点表(🏯)の(🈴)波紋(wén )は決(🐳)し(🌏)て小さく(😾)なかった(🧞)。押(yā )しよせた生徒たちにま(✋)じって、あ(🍯)とでは先(🚂)生たちまでが(🥙)代る代るのぞき(💠)に来(🛸)た。生(🔦)徒たちは、(🛸)採点表にのっている先生(🛹)が来ると(🎭)、一々その点数(🤔)を大声で(⛲)叫(🥪)ん(👵)だ。中には、備考欄まで読(dú )みあげる者も(📤)あった。先(xiān )生の中に(🤭)は、(🐋)自分(fèn )で自分の綽(chā(🍣)o )名をよ(🍥)く(💈)知ってい(👪)る先(⏱)(xiā(🥠)n )生(shēng )も(🍨)あり、(🎦)そうでない(💕)先生もあ(🥀)っ(❇)たが、そん(💼)なこ(🌏)とで(🌂)、どの先(xiān )生もいやでも自分の綽名を(🧞)はっきり(🌝)知(zhī )ら(😲)される(🏢)という結(jié )果にな(🔐)った。もっ(🐾)とも、中学の先生(shēng )で、自分にかぎって(🗜)綽(🍭)名(💣)は(🐼)な(🍍)いなどと安(🔏)心しているほどいい気な先生(🈵)(shēng )は(🐽)な(🚓)いはずなのだから、(🤑)それは大したことでは(🤔)なかっ(🎑)た(😂)か(😽)も(🍦)知れな(⛱)い。しかし、綽(chāo )名といっしょに、自分の点数ときびし(🌾)い評語とを(➖)知らな(🏘)ければならなかったと(👒)いうこと(😎)は、何と(🥑)いって(🧒)も(🗯)最近の大(🥀)きな(💊)試煉(làn )であっ(🧡)たに相違ない。あ(🗂)る(🔊)先生(🧟)は顔(🛶)(yá(🚃) )を(🌺)ひき(💲)つらせ(🕒)てガラ(⚡)ス戸(🛐)のまえに棒立になり、(🙏)ある(🐂)先生は一たん顔(🦐)をま(🌂)っかにしたあ(🥧)と(🙈)、(🍲)強(📶)い(🆑)て微笑(🚗)(xiào )を(😪)もらした。しかしどの先生も最後(hòu )に(🕓)は(🅱)、自分には(📬)まるで(🌂)関(wān )係の(🏭)ないことだ、といっ(🍮)た(✅)よ(㊙)うな顔(🐥)をして(😓)その場(📴)を立ち去(qù )った。ただ「あざらし」先生(😬)(shē(🏻)ng )だ(✈)け(🍑)は、その綽名(🏙)が自他共に(🚖)ゆるす(😤)ほ(🔡)ど(🖖)有名になって(🦁)いて、ごまかしがきか(💑)なか(😜)った(🚺)ためか(🗑)、それとも(🚶)、備考(kǎo )欄(lán )にあった通(tōng )り、事実粗野の稚(zhì )気あ(🏉)る性(👚)格の(🌵)持主で(🦂)あったためか、そ(💖)の大きな口を思いき(🚭)り横にひろげて、(🗄)よごれた上歯(chǐ )をむき出し、天井を向い(🌂)た鼻の下に灰色(🤝)(sè )のあら(✅)いひげを針(zhēn )のよ(💓)う(🚘)に立(lì )て、内(😈)をのぞきながら、「わ(🎉)っは(🛅)っは」と笑(💕)っ(📶)た。そして、「わしだ(👆)け(🚘)は合格(🌔)(gé )の(🏬)見(jià(🚁)n )込があるちゅうのか。どうかよ(🥫)ろ(🍕)しくたのむよ。」と(📨)言(yán )うと、くるり(📱)とうしろを向いて(🦖)、もう一度(👵)「わっは(🗂)っは」と笑い、歯(🚪)を(🍮)むき(🛫)出(chū(🛴) )した(🌐)まま、(🔭)むらがっ(🦉)ている(🎯)生徒たちを押しわけて帰(🦁)って(🍁)行(háng )った(📬)。
道江も次郎も眼を見張った。
「(🕜)それならい(🏓)いけれど、――」
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