「ぼ(🌜)くたち、学生(shēng )時代の学(xué )寮が(⛅)くりょ(🚻)う生活(💼)を(🎬)自治(zhì(😩) )だ(🍥)なんていって、いばって(♒)いたも(👯)ので(🔠)すが、本気にや(💃)ろ(🏘)うと(😷)す(🎀)ると、(🉑)実際むず(👎)かしいもので(🚛)すね(⏬)。」
「飯(fàn )島(🏹)な(👮)んか(🛶)も、そ(🐰)うだろう。」
「おそ(🐫)れ(🍽)入ります(💔)。では申しあげますが、実は(🕋)国も(💏)とにお(📆)りましたころ、いつも師匠ししょうに(👷)、鐘をつ(🍭)くな(Ⓜ)ら、(🍭)鐘を仏(😴)と心得て、(🤞)それにふさわしい心のつつしみを忘れ(🤦)てはならぬ、と言(⬇)い聞かされており(😉)ま(👍)したので、今朝(chá(📟)o )もそれを思(🥠)い出(🥃)し、ひとつ(🔯)きご(🎃)とに、(🏘)礼拝ら(🕐)いはいをしながらついた(👥)まで(🔶)でご(⏮)ざいます。」(🎅)
次郎(lá(📱)ng )が、寒そうに肩か(👝)た(🔒)をすくめなが(🎾)ら(🥥)、言(😉)うと、
「私(😪)に言わせ(✉)ると、そ(📷)れは(🥀)、君(jun1 )ら(💤)に、ほんと(🛍)うの意(yì )味で(⛩)自(😮)分を(💴)たい(👑)せつにする心(🎬)がないからな(🐢)のだ。言(🕌)いかえる(📧)と、(📠)君らには、自分で自(🌎)分をたいせつにする自主(zhǔ )性(xìng )というものがまるでない(🥩)。さらに言いかえると(♓)、(🚩)君ら(🈚)は多数を(🦎)たのみ(🏼)、多(👊)数の(🥅)かげにかくれて、何より(👘)も(🅱)たいせつな自分の良(🤤)(liá(🙃)ng )心を眠(🔄)ら(👄)せるこ(🦅)とに平(🔹)気な人間なのだ(👡)。私(sī )は、現在の日(rì )本人(rén )の大多数(🍢)がもっている最(zuì )大の弱点を、君(jun1 )らの今朝の起床の様子でまざ(🔤)まざと見(jiàn )せつけられたような気(😱)(qì )が(💂)して、全く、暗(🐣)然(🐵)あんぜ(👊)ん(💖)とならざるを(🍋)得な(🏖)かったの(⚓)だ。―(⏩)―」
((😱)飯(fàn )島のような人(🚶)(ré(💗)n )間はとうてい(🐕)救えない。それに(🥡)く(🏝)らべる(📥)と、田川大(👻)作(zuò )のほうはまだ見(jiàn )込(rù )みこみがある。)
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