彼は何(hé )だかそんな気が(🐧)し(😭)て、(🍹)不(🚞)安(ān )だった。しか(📑)し、一方では、大沢(zé )に励ましてもらっ(⏳)たこと(🤬)がうれしくてならなかった。そ(🕹)して、
歩いて行(🦋)くうちに(🌮)、山犬(😼)や(🍷)、狐や、三つ(🖌)ボ(🙎)タンのいやな(🍴)顔(yá )がひとりでに思い出された(💈)。しかし彼はも(🙈)う(🎃)、それらをちっとも怖(🚰)いとは思わなかっ(🕜)た。それどころか、彼らの(🌶)まえ(🏰)に青い顔をし(🚁)て並んでいた(🛢)新入生達のことを(🎈)思うと(👫)、一種の武(🕹)者ぶ(📶)るいみたようなもの(💝)を(🍱)総身に感(🌰)ずるのだった(🔤)。
もっと(🤤)も、生徒間の噂(👾)によると、校(xiào )内に二(è(🍣)r )人(⤴)や三(sān )人(📤)は(🚉)、(💃)尊敬に(🎖)値する先生(🧚)がい(🕞)ない(🍇)でもな(🦑)いらしかった(🥀)。ま(🐫)た、入(🍲)学式の時(shí )に、(😦)彼(bǐ )が校長か(🥜)らうけ(🚜)た印象(🏋)も、まだ(👏)すっか(🍚)り消え(🚻)てい(🦐)たわけではなか(🐫)っ(♿)た。しかし、そうした先(xiān )生(shēng )た(🎅)ちは、次郎たちとは(🚄)まるでべ(🏾)つ(👅)の世(shì )界に住(🌌)んでい(🕛)るよう(🐧)なもの(🌶)で、めったにその(🚰)顔をの(⛪)ぞく(🕒)ことさえ出(🏩)(chū )来ないの(🕣)だ(🕴)った。次(cì )郎は、そ(🔱)のために、中学校というところは、小学校(🥟)に(🎴)くら(🐨)べてずっ(🥓)と奥行(háng )が(🎊)あるよ(💏)う(🉐)な気もしたが、またいやに不(bú(🚢) )便(biàn )なところのようにも思った(🔢)。
「生(shēng )意気でも、(🔴)そ(🆒)のぐらい勇(yǒng )敢だ(🌴)と頼もし(🦄)い(🔻)じゃないか。入学早々、(👰)五(wǔ )年生全(🚞)(quán )部を向(xià(🌔)ng )こうにまわして(🗒)悠(🧒)々た(🎴)る態(🌝)度を(🍡)見(🥍)せるなんて、この学(😓)(xué )校と(🔑)して(⏲)も、全く歴史(shǐ )的だよ。」
「僕(🌵)(pú )もそうだろ(👇)う(🈳)と思うが……。」(⛰)
三(💆)つボタンが(🍑)はたから口(kǒu )を(💐)出(chū )した(✝)。
(🐾)大(🥀)沢(💍)に(🚡)しては、(🔖)めずらしく激越(🤵)な調子だっ(🚦)た。みん(🗒)なは鳴(🤧)りを(🐩)しずめて聴いていた。
(📣)それから(🚰)恭一の方を見て、
「(💷)理窟を(🥂)言(yán )う(📜)な!」
と、二(èr )人(🔱)にあ(👐)いさつ(🧕)して、さっさと部屋を(📇)出(😃)て(🚋)行った。恭一は(🧕)すぐあとに(🔎)つ(🥓)いて(🏻)、(💎)階段をおりた。そ(🕤)して次(cì )郎が(🖐)自(🐸)分にかえって、急いで下に(🐈)おりた時には、大(dà )沢は、(🌀)もう、門(🧥)口(🥜)(kǒu )を(🌲)出(😳)ているところだった。
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