光一(🎰)は手塚の母が平(🍉)気で、「活動(📔)じゃ(🚓)ないかえ」
一体あの家(😱)で(🛎)は手(shǒu )塚(zhǒng )が学校から帰(guī )ったか(🔧)どうかもよく知らずにいる(🔮)、そ(♎)れでは手塚が外で(🐗)なにをして(😇)るかを(🛫)知(📌)らないのも無理(🕋)がない。
「ボールが(👝)ボール(📴)が」と(🧑)かれ(🏜)は悲鳴(mí(🌅)ng )をあげた。中堅(🔝)手(🤷)がそれを拾う(📟)てホーム(😠)へ(🌉)投げた、が(👯)このときはすでにおそ(🎄)かった、五(🌔)大洲とクラモ(😘)ウは長(zhǎng )駆ちょう(😹)くしてホ(😻)ー(🌅)ムへ(🚬)入り、千三は三(sān )塁にすべり(🐵)込んだ。
「小原(yuá(🦑)n )!」
「じゃ(🍻)おらあ教(jiāo )え(🍏)てやるべえ」と善兵(bī(🔈)ng )衛はいった。
だがかれは(🥟)少しもひる(💅)まなかっ(🔥)た、かれの鉄砲(🌐)(pà(🌙)o )のごとき速球は(🥩)またたく間にふたりを三振(🎽)せし(🥝)め(🌞)た、つぎは柳光一であ(🚟)る。光一(yī(😥) )は(🦇)ボックス(🐓)に立(lì(👶) )っ(🚸)てきっと投手を(♒)見やっ(😍)た(😁)、(🏝)かれは速(👳)球(💵)に対(🤣)して(🙃)確(què )信が(👐)ある。千三(🤚)は(🤞)小学校にありしとき光一(🐧)のくせを(😗)よく知(🔇)っ(🥪)ている、(🍨)かれは光(guāng )一がかなら(🚄)ず自分の(📙)方(🦋)へ打(🛩)(dǎ )つだ(🖤)ろうと思った(🕳)。
松の枝(💄)に乗(📜)って(🥟)いた覚(jiào )平と善(🔝)兵衛はバンザ(🐘)イを(⛏)叫んだ拍子(zǐ )ひょうしに(❗)両手をあげ(🧠)たの(🧦)で、松の上(🌟)から転がり落ちたのであった。落ちたま(🚷)ま覚平はらっぱを(🌎)ふくことを(💈)やめな(⛸)かった。
いまかれは臍下せい(✡)か(🔤)に気を(🌚)しず(🎬)め、先生(shē(🖨)ng )のバ(🔅)ットをさげて(🎱)立ったと(⛎)き(🍦)、は(🚸)じめて野球(⬇)の意義がわ(👿)かった。
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