彼のこの驚きは、(🐊)同(💳)(tóng )時(😾)に、目がしらのあつくなるような感(gǎn )激(⏳)でも(👺)あった。彼(bǐ(🌆) )はうつむ(🍇)いたまま、縁板につい(🐺)た(🎄)手を、まる(🚗)で女(💓)の子(zǐ(♍) )みたようにも(🏑)じもじ(🚉)さし(📝)た(🔣)。朝倉(🏣)先(✅)生は(✒)それを(🤕)見ま(🕰)もりながら、「君のお父(🌯)さんは、君(jun1 )のやったことを生(shēng )ぐさいと言って(🚄)いられたが(📄)、なるほど生ぐさいと(🙈)いえば(⛹)生(shēng )ぐさい。たしかに思慮の足り(🍎)な(🛁)いやり方だし、(🕹)そ(⚪)れに(👳)文明(míng )的(🤚)ではない(📅)からね(🤽)。しかし人間の(🚏)真実な気持と(📸)いうもの(🐫)は、そのあら(👝)われ方(fāng )がどう(🕔)であろうと、やはりう(📐)れ(🍇)し(😭)いものだよ。私(💋)はそ(🍘)れを(🐯)味わうだけは素(sù )直(zhí )す(🐾)なお(😁)に味(wèi )わいたいんだ(🕦)。む(📿)ろん(🌤)私に(📀)は私(🏫)の(🔤)行く道(dà(📒)o )がある(🍖)し、(🐹)君の真実(shí )な気持を味(🔀)わったからって、その道(🍭)まで(🐻)変(biàn )える(🥕)わ(🧐)けにはいかないがね。」(😿)
道江(jiāng )の(🥍)家は(🙂)、(👟)馬(mǎ )田と同(🍣)じく(😕)橋を渡った(🤧)向こう(🕚)の村にある(🛬)。彼女が学校の帰りに(💍)、大巻や本田に用(yò(🌳)ng )があって、橋(qiáo )を渡(👮)ら(🦎)ないでまっすぐこちらの土手を行くことは(📕)しば(🐮)しばだが、きょうの様(💛)子(🏳)は決し(☕)てただご(❕)とではない。彼(bǐ(🌛) )女(👕)(nǚ(🥫) )は(😍)、或(huò )いは(🔻)毎日の(✳)ように馬田に学校の帰りを(📫)お(🙂)び(🎏)やかされてい(⚾)るのではあるまい(🛐)か。次郎は、(🍬)つ(🗾)いこ(👗)ないだ自分の家の階(jiē )段の上で、(🔱)道(dào )江と馬田が出っくわした時のことを(♿)思(🤚)いうかべ(🌌)ながら、(🏾)そ(📰)んなふ(😛)うに考えた。
「本(běn )田(♊)の(🔓)やつ(🌠)、(🥩)どうし(🥣)たんだ(🍯)ろう(👋)。い(🔡)やに考えこんでばかりいるじゃな(🔅)いか。」
「しか(🍯)し、私は(👺)うれしいんだ(🎅)よ。私(♑)のために血書まで書い(🧠)てくれ(😏)る教(🗳)え子が(🐸)いるのかと思(🤹)(sī )うと。」
「あ(🗨)たし、やっぱりまわ(🎀)り道した方がいいと思(🌝)うわ(🐺)。」
「むろん校長先生に出したんだろ(🤛)うね(🕋)。」
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