(🐗)それは第(😘)二の(💕)笞(chī )だった。しか(⏪)も、(🚕)第一の笞よりはるかにきびしい笞だった。
(♋)開塾かいじ(💜)ゅく(💽)中は、次郎は、朝(🏿)倉先生(🐧)(shē(💬)ng )夫妻だけを空(kōng )林(lí(♊)n )庵く(📑)う(🏯)り(❗)んあんに残(🤜)して、(🚑)本館(guǎn )の事務(wù )室(🕌)に(💀)つづく(👗)畳敷たたみじき(📘)の(😀)小(xiǎo )さ(🛳)な部屋に、ひとり(🌒)で寝(🐍)起(🍾)きすること(🌪)にし(💡)てい(🌄)るのである(🍇)。
次(🎲)(cì(✡) )郎(láng )はぎく(㊙)りとして(🖨)、う(🛣)まく返(📣)事ができなかった(🥣)。大河のにっと笑(🔏)った顔と、その時言(yán )った言葉とがあらためて思い出されたのだった。かれはしばらく眼(💢)をふせていたが、
「あっ(👔)、そう(😶)だ。僕(🎶)はここだけにへばり(🤸)ついて(⏺)い(🅾)ては、い(🎤)けな(🚞)かったんだ(🚐)。」
講堂では、掃(📅)除はもう(🚖)あら(🚺)か(💵)た終わって、机(jī )や椅子いすの整頓せ(➰)いとん(🦊)にと(🗃)りかかる(🙂)ところ(😻)だ(💽)った。そこは、第一(yī )室(shì )と第二(🧑)室の共同(tó(🚰)ng )の受(shòu )け持(chí )ち(📭)だ(😟)ったらしく、(🌿)田川大(dà )作(zuò )や青(🚯)(qīng )山敬太(🗞)郎(láng )な(🤝)どの(🥊)顔も見えていた。田(🔨)川(chuān )は(✊)、例のし(🛸)ゃ(🍨)がれた(✌)、激はげ(😰)しい号(🥟)令口調くちょうで、(🧢)ほかの塾生(shēng )たちをせきたてな(🌏)がら(⬛)、自(🔣)分(💾)(fèn )でも椅子(🕛)(zǐ )や机を運んで敏捷びん(🎷)しょうにた(💯)ちは(👱)たらい(💆)て(💖)いた。これに反して、青山(👆)の態度はきわ(🐖)め(🦃)て冷(lěng )静だった。かれは、田川(chuān )の声(🐫)には(😬)無(🕧)頓着(zhe )むと(🏇)ん(🐪)ち(🚼)ゃくなよ(❔)うに、並(bìng )ならべられていく机の(📄)列(🎉)を(🙌)じっとにらんで(🥝)は(🏭)、そのみだれを正して(🍈)いた。――二人とも、(📲)それぞれに室長(🗨)に選(xuǎ(🔼)n )ばれてい(🎡)たのである。
(😻)かれには、まった(🚧)く(🛶)自信がなかった。白(🥏)鳥会時(🌺)代の(🏁)心(xīn )の修練も、友愛(💺)塾の(💍)助手(🤢)(shǒ(🍺)u )とし(🧘)ての現(🧛)在の信(⛄)念も、こう(💞)した場(chǎng )合の(🚊)態度を決定する(🐖)には、何のたしにもならなか(🐸)った。かれがこれまで信奉(✂)しんぽ(🤷)うも(🌞)し、実践じっ(🥄)せん(🏑)にもつとめて来た、友愛・正義(🔏)・自主・自律・(📄)創(🌽)(chuàng )造(📕)、といったよ(🚎)うな、社(💝)会(📹)生活(🌄)の基本的(de )徳(dé )目(🗺)とくもくは(🔼)、今のかれには、全く力(🔺)の(🌥)ない(🚑)、空(✡)(kō(🆑)ng )疎(shū )くうそ(⬛)な言葉の(👋)羅列られつで(🗽)し(🐝)かなかった。そしてそこに気がつくと、かれはいよ(🎀)いようろ(🎞)たえた。
次郎が(🔥)入(🦄)り口に立って(💁)様子をながめ(🍫)て(🈯)いると、(📗)
凍(🏤)こ(🎠)おりついたよう(🕔)な(💐)冷たい空気(🆔)をやぶって、板木(🙊)が鳴(míng )りだした。そとはま(📖)だ、真(🧣)っ暗である。白木綿しろもめ(🗻)ん(📭)の、古ぼけたカーテン(🥔)の(🐾)すき間(➰)(jiā(🌗)n )から、硝(📯)(xiāo )子(zǐ )戸ガラスどごしに、大(dà )きな星がま(🚴)たたいている(💷)のが、はっ(♟)きり次郎(láng )の眼(🕠)に映った。
「どんなふうだね。」
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