「これ(🔼)、繁(fán )、塾(🙆)の(♌)先生(📹)が(🌲)被入いら(🥋)しったに御辞儀(yí(🐧) )しな(♋)いか―(🔠)―勇(yǒng )、お前はまた何だッ(🤩)て(🎢)そんなとこ(🔽)ろに(🏯)立(lì )っているんだねえ――真実ほんと(🎨)うに、高瀬さ(🐺)ん、私(sī(🔌) )も年(🌵)(nián )を取(🤼)りま(📘)したら(🏠)、気ぜわしくなって困(kùn )りますよ――」(☕)
「そ(🤳)うです。働(dòng )く(👅)ことはよ(💻)く働きますナ(💖)……そ(🈷)れに非常な質(zhì )素なと(🕞)こ(🌱)ろ(🤾)だ……ですけれ(🕊)ど、高瀬(lài )さん、チ(💑)アムネスというものは全くこの辺の娘(niáng )に欠(👆)(qiàn )けてますネ」
塾の門前に近いところで、二人は(👻)学士(shì )に追(♊)い(🌟)附いた(🚹)。
坂道(dào )を(🏝)上る(🍎)と、(🔪)大(dà(🌍) )手の跡へ出(📊)(chū )る。士(🔨)族地の方へ行(🥩)(há(🏯)ng )く細い流がその(💭)辺(➿)の町の間を(🌠)流(liú(🐩) )れて来(lái )て(🎞)いる(⬆)。二(🙄)人は(🍊)広(🌘)岡理学士の噂うわ(🔁)さなど(🚚)をしながら(🆑)歩い(💑)た。
高瀬(lài )も笑った。
(🎪)その(🔻)人は身(🗻)(shēn )を斜めにし、うん(🛌)と腰(⏹)に力を入れて、土の塊(🀄)かたまりを掘起しながら話した。風が来(🔢)て(😩)青(🏩)麦を渡(❇)る(🐣)のと、谷川の音と、その(😴)間(🐙)には蛙(🎅)の(🕍)鳴(🐐)(míng )声も混って、どうか(😦)する(🥏)と二(èr )人(📨)(ré(💣)n )の話は(😼)とぎれとぎれに通ずる(😍)。
「鞠まあちゃん、吾家(jiā )おうちへ行こう」
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