か(🌲)れは、あ(📎)たたかい夜具(😮)をはねのけ、勢(🏻)いよく(🚌)起きあがって、電(dià(💢)n )燈(🔯)でんと(♌)うの(🤬)スウィッチをひねった。そ(🖨)の瞬間しゅんかん、(🛏)枕時計(🚥)ま(🚃)くらどけいがジンジ(🥖)ンと鳴(míng )り(🈵)だした。きっ(😥)かり起(🅿)(qǐ )床きしょう時刻(🔛)の五時半で(🎧)ある。
「べつにこれと申す(😔)心(🥚)得(🥇)もござ(💅)いません。ただ定めに従(🎢)いましてつ(👳)き(🙂)ま(🎆)しただ(🐞)けで…(💗)…(🚰)」(🚓)
六 (💺)板木(😖)の音(yīn )
「ぼくもそう(🔗)だと思(🌌)います。命令(🍝)(lìng )者に依頼(⏮)いらいする代(⛓)わりに、多数の力(lì )に(🙉)依(yī )頼す(🤺)るんで(💴)は、自治(🧘)(zhì )とは言(🍮)え(😝)ません(⬆)から(🔫)ね。」
「いつ(👟)もこんな(🔶)に起(qǐ )き(🗒)ないん(🚙)ですか。」
「や(🐅)はり強制(🏅)が必要(yào )だと(🕰)いうのかね(📁)。それじゃあ話(🗻)はまた逆もど(📵)り(🏘)だ(🤷)。」
(🥍)飯島(✈)は、いくぶ(👲)んあわて(🚫)気味(🤨)にこたえた。それだけに、い(😮)か(🛐)にも無(💪)造(♋)作むぞ(🌍)うさな、たよりない答(🚭)えだ(🤞)っ(📕)た。
左(zuǒ )右の窓の下に(🤬)、小便(biàn )つぼがそ(😩)れぞ(👣)れ(🧠)七(qī(🙆) )つ(😤)ほど並ならんで(🛹)おり、そ(💬)こを四(sì )人(🚑)の塾生が二人(🌬)ずつにわかれて、棒(📽)だ(👜)わしで(⏬)掃(🎲)除していたが、その(🛏)中(zhōng )に(🏐)は、大河の姿は見えなかった。
(☝)かれは、(📌)そ(🌏)う思(🌅)(sī )って、われ知らず眼をひらき、塾生たちの中(🛀)に大河の顔をさがした。かれは(🌬)塾生(shēng )たちの静(😭)坐(🤣)の姿勢を直(➡)(zhí )した(🐃)あと、朝(chá(🕤)o )倉先生の(🎃)横に斜(✈)ななめ向む(👊)きにすわって(👠)いたので、よく全体が見渡(🍊)みわ(👕)たせたのである。
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