(🖲)道江(🤲)(jiāng )とい(🌇)う一(🈸)女性が(➗)、間もな(🎵)く、自(🕕)(zì(🥊) )分の目のまえに(🌫)現(xiàn )わ(🈲)れ(💏)るとい(🔄)う小(🦋)さなできことの(🙋)予想、――大きな人間社(🏦)会(huì )の運(yù(🙆)n )行(🈲)うん(👖)こうの中では、まったくど(🌩)うでもいいような、(🕍)そうした小さ(🚃)なでき(🍅)ごとの予(❄)想(🎐)(xiǎng )よそう(🌾)が、どうしてこれほどま(💱)でに(🔤)自分(👞)をまごつかせ、自分の不(🛑)断の心の修練を無(🏇)力にするのか(🐑)。ど(💡)うして(💕)、現(👣)在友愛塾におおいかぶさ(💘)って(💃)いる深刻な問題以(🧤)(yǐ )上(shàng )に、自分の(🎚)心をなやますのか。女(💭)性とは、恋愛(ài )れんあいとは、い(🤔)ったい(🛠)何(🚿)だ(💰)ろう。そ(🔚)れは、(🦊)これまで自分(fè(🥗)n )が考(kǎo )えて来(lái )た人(rén )間(jiān )生(🧒)活の秩(zhì )序と(🗳)は、(🙅)全く次元の(💻)ちが(🕞)った秩序に(🥠)属(🏟)するものだろうか。
「ど(🌌)の方面の希(📮)望(🔺)者が多(⛽)かっ(🕋)た(🥓)んで(🌥)す。」
最(🍀)初(🎧)(chū )の日曜が(🚏)来た。開塾か(🎈)いじゅくの(😥)日がちょうど月曜(yà(🕴)o )だったので、まる一(🤮)(yī(😲) )週間に(🍜)なる(🤳)。
か(🐶)れは、そう言うと、すぐおじぎをして、塾(🥓)(shú )長室(💒)を(🙉)出た。朝倉先(xiān )生(shēng )は無言(💀)のまま、かれのう(🏅)しろ姿を(⛱)見(💂)おく(🕣)っていた。
かれが、便所に通ずる廊(láng )下の角を(🈚)まがると(🗿)、一(yī )段(🏏)(duàn )さがった入(🎒)り口のたた(🌴)きの(💁)上に立って、何かし(🍭)きりと声高こわだ(😦)かにがなり(📁)たてている一人(📩)(rén )の塾(shú )生(shēng )がいた。見(🐑)ると、飯島好造だった。
みん(💮)なは、(🙇)しずかに眼を見開いた。窓のすりガラスはもう十分(🅱)明(mí(♑)ng )る(🌀)くなって(🌵)おり、ほのかな紅をさえとかし(🚕)ていた。
「そうなればいいんで(💯)すが、実(shí )際は、(🍖)や(🤢)はり、な(🍞)るだけおそくということに(💵)な(🚯)りそう(🐓)に思うんです(🧗)。」
「(🔢)次(cì )郎(🙏)(láng )さんの(🛸)板木の打(dǎ(🎎) )ちかたには、(👃)行事の性(🤜)質(🤐)(zhì )や(🏭)、そのときどきの必要で、(⛵)少しずつ(🚀)ちがった調(dià(🧔)o )子が出ま(🍋)すわね(🚩)。あ(⛹)たしは、それがいいと思(🔳)(sī )いま(😿)すの。それ(🌎)でこそ(🦔)、そ(👅)のときどき(🗝)の気分が出るんですもの。板木(mù )だっ(🚼)て、打ちかた次第しだいでは芸(😹)(yú(🥇)n )術にな(🍪)ります(🗄)わ。あ(😩)たし、(📤)次郎さんの板(bǎn )木の音をきいていると、いつもそう思います(🖲)のよ(😰)。先生に(🏟)は叱(chì )し(⛏)か(⏪)られ(💁)るかも(⛸)しれない(💒)けれど、今朝の打ちかた(🥅)だって(❌)、頭かぶせにわるいと(☔)ばかりいえな(🔒)いんじ(🎃)ゃないかしら。」(📑)
「その心臓に負けて、(🧓)いや(🦎)いや(🙌)なが(🛵)ら全員(yuá(✊)n )一(🛳)致いっちの(💿)推薦(jiàn )すいせんをやった(🅰)というわ(🎎)けか。」
「ええ(🔦)、結(🗻)局は一(🚪)人一人(ré(🕵)n )の(💲)問(🏨)(wèn )題じゃ(🥍)ないでしょうか(🔒)。」
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