飯(⌛)島は(🐴)、いく(👖)ぶんあわ(🌶)て気味(✒)にこたえた。それだけに(🦈)、いか(🍌)にも無(📋)造(zào )作(zuò )むぞうさ(🦖)な、た(🔽)よりない答え(🛑)だった(🔵)。
「気がついているなら(👗)、すぐそ(😄)う言って(👋)くれたらよかりそうなものだ」と(🦁)、(👂)そんな不平をもら(🔨)すもの(🐭)もあった。また中には、「(⛰)先生(🧝)は(👯)要(yào )するに(🌭)指導者(📴)でなく(💁)て批評(píng )家だ」など(🕒)と、したり(🔀)顔に言う(🌘)ものもあった。し(🗾)かし日が(🌑)た(🎪)つにつれ(⏬)て、し(⛳)だい(🎗)に(📀)か(☕)れら(🥍)の間に取り(🎥)か(🐋)わされ出した(😕)の(📵)は、「ひまなよ(🔍)うで、いやに忙いそ(🕊)がしい」と(🛥)か、「し(♌)まり(👛)がな(🍐)いようで、変にきびしい(📦)」とか、そういったちぐはぐな気持(chí )ちをあらわす言葉(🎄)だった。
次(cì(✋) )郎(😪)と(📻)大(dà )河とは(🕑)、間もなく(💗)、そ(♑)れぞれに最(🍥)初の大便所(suǒ )の掃(⛷)(sǎo )除を終わって、となりの(🙌)大(🎲)便所に移ってい(💄)た。まだ(🔑)だれ(✝)も手(shǒu )をかけない大便所(suǒ )が、あいだに(🏈)三つほどは(🚯)さまっている(😎)。次郎(🖐)は、さっきから、(🥫)大河に(👄)話(huà )しかけ(✈)てみた(👢)い(🍥)気(qì(🛳) )持(🌖)ちは十(🦀)分(🚆)(fè(🔫)n )だった。し(🌜)か(📔)し、遠くからのかけ合い話は、この場合、(👯)何となく(🍻)ぴった(🈹)りしなかった(🐂)し、また(🕒)、雑巾をゆすぎに(🎼)出た(🕉)ついで(🍝)に、(🔇)そっ(🎬)と(🍥)のぞいて見た(💵)大河の様子が、(🏜)いかにも(🤢)沈黙(mò )ち(🔆)んもくの行者ぎょうじゃ(🌧)といった感銘かんめいをかれに与あたえていた(🛡)ので、口(kǒu )をき(🏽)るの(👑)がよけい(🗞)にためら(🚃)われるのだっ(🦒)た(🍓)。
やがて先(xiān )生は言(yán )葉をつ(⏺)い(➰)だ(👀)。
「板(bǎn )木(🎀)を(🛤)打つのは、も(🔚)うこ(😛)れでお(📊)しまいにしましょう。こ(💃)れで起きなけれぼ、ほっとくほうが(🔎)いいんです。」
「(😀)先(💓)生(🚉)もそうお感(👗)(gǎn )じでし(🦎)たか(🦀)。」(🧒)
かれは、むろん、(🐁)そ(🥎)のこと(📿)に気がついていた。しかし、べつに気を(🍂)くさらしてはいなかった(🐵)。毎回開塾の当初はそうだ(🛳)ったし(🎏)、時刻どおり(📣)に板(bǎn )木(🚖)が鳴ること(📞)さえ(🏘)珍めずらし(🙋)か(🕦)ったので、今朝の板木(mù )当番の(💔)正(💜)確さだけでも上(✂)できだ(💖)ぐら(⏫)いに思(🏢)(sī )っていたので(🚛)ある。
次(🕕)(cì )郎は、いつにな(🌽)く(🚐)つかれていたが(🔽)、床と(🍞)こについてから(😌)も、な(🦎)か(🔀)なか(🛸)寝ね(🥐)つ(🌁)かれなかった。
「(🦄)相変わらずですね。」
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