コーン、コーン、――(🛅)コー(🍁)ン、コ(🚰)ーン。
「ええ、はじめの(🚠)うち(😔)は(💹)、いつも(🏕)こんなふうですよ。五分(👶)や(🎿)七(qī )分(fèn )はた(⛴)い(🚌)ていお(👦)くれます。」
「(❤)もうこ(💗)こ(🤝)はだいたいすん(🚒)だようですよ(🥗)。」
次(cì )郎は、(🌿)それで安心(🕶)する気(🐮)には(🐛)むろんなれなかった(🖍)。しかし、夫人がそんなこ(🎓)と(🤧)を言(🚄)って自(🕔)分(fè(🐽)n )を(🐾)なぐさめるために、わ(🗯)ざわざ自分の(😓)室(shì )にやっ(🛣)て来た(🏩)の(👦)だと思うと(📏)、何か心(🔎)のあ(🐨)た(💝)たま(🏩)る思いがした。そして、(😖)その日のかれの日記の中に、そのことが、(🈺)今朝(✖)からのでき(🚴)ごと(🦌)とともに、大事に書(🅿)(shū )きこま(📵)れていた(🗡)ことは、いうまでもない。
先生(😩)は、そう言って、次郎(láng )に目(🌪)(mù )くばせ(🎻)した。次郎は待(📔)ちかまえていたよう(⛄)に、自分のそばに置いていた紙袋かみぶく(🏠)ろから、ガリ版(bǎn )の印(yì(🐝)n )刷(🚫)物(🦑)をとり出(chū )し(🚈)て、みんなに配(pè(😃)i )布(bù )した(🍋)。
「気がつ(🔑)いているな(💿)ら、すぐそ(🐲)う言ってくれたらよかりそうなものだ」と、そんな不平を(⚽)も(💴)ら(💍)すものも(🏕)あった。また(😑)中には、(📙)「先生(🤙)は要(yào )するに指(zhǐ(🏆) )導者(📣)でなくて批評家(🐣)だ」(🌈)などと、したり顔に言うものも(🏭)あっ(🚾)た。しかし(😺)日(❄)がたつ(🥏)に(🍘)つれて、(🏺)しだいにかれらの間に取り(🚪)かわされ出(chū )したのは、「ひまなようで、(🙌)いやに忙(📚)いそが(🦇)しい」(🚔)とか、「し(💯)まり(🏰)がな(🚗)い(💤)ようで、変にきびしい」とか、そ(🐌)ういったちぐ(🦒)はぐな気持ちを(🐧)あらわす言(yá(🔇)n )葉だった。
「やはり強(qiá(😹)ng )制(zhì(🕰) )が(👦)必要だとい(🛁)うのかね。それじゃあ(🚶)話(🚷)はまた逆もどりだ。」
「あっ(😄)、そうだ。僕(🤷)はここだけに(📠)へ(🌜)ば(📘)りついていては、いけなかったんだ(🐦)。」
やがて先生は言葉(🥧)(yè(🧙) )をつ(🏡)いだ(👖)。
「朝(🆚)倉先(📇)(xiān )生(🍆)にも(🙉)し(🐀)ばら(💇)く(🐑)お目にか(💟)かっ(😿)て(👬)いないので(👿)、近(🎃)いうちに、ぼくのほうから(🤱)訪ね(💲)たいと思(🕚)(sī(🛤) )っ(🈚)て(👪)いる。塾(⛴)がまたはじまったそうだ(👥)から、先生も君(🚽)(jun1 )も日曜(yào )でなければひまがないだろ(🦀)うと想像(🧠)そうぞ(🈶)う(💑)して、だいたい今(🦆)度の日(rì )曜(yào )を予定して(🐥)い(🤴)る。ぼく(🏯)の(🐏)ほうはたぶん変更へんこうの必(💈)要(🐍)はあるまいと(🌈)思うが(🍜)、君の(🎟)ほ(🏥)うで(🏅)さしつ(🥨)か(🚄)え(🚧)があったら、すぐ返事をく(🚄)れたまえ。さしつかえな(🚆)ければ返(🍔)事(shì )の必要はな(🎺)い(🤯)。」(🗜)
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