(🖊)朝倉先生(shēng )は、そこ(🚹)でまた口をつぐんだ。塾生(👡)たちの(🕯)中(zhōng )には、話がそ(😛)れで終わったのか(👯)と思い(🐱)、そっと眼(🖼)(yǎn )をひらいて、先(xiān )生の顔(⏰)を(🚒)のぞいて見たものもあった。
大河は、ひとりご(⛔)と(🧤)のように、そう言いな(🚎)がら、やはり打ち(🏆)やめ(🔫)なかった(🥖)。そして、相変わ(🌝)らず板木に眼をすえ、
「こんな(😪)寒い時には(🍄)、(🔹)ぐいぐいはたらく(🍥)に限るよ。室長(🏋)(zhǎng )なんか(👇)に(👻)なるもん(💽)じ(👃)ゃ(😃)ないね。」(👅)
「起(🗒)(qǐ )きだしたようです。もう(🛫)だ(🌪)い(🉑)じょうぶですよ。」(🤷)
塾長(🥛)(zhǎng )室(shì )の掃除は、朝倉先(🏬)生(🚀)夫妻(qī )が(🔠)、空(kōng )林庵の(📧)掃(sǎo )除(😐)をすま(🎧)した(😓)あと、給仕の河(📷)(hé(📈) )瀬か(🚴)わせに手つ(🏓)だっ(🚽)てもらって、自分た(🚿)ちの手でやることになってい(🗄)たが、次(🧜)(cì(🤮) )郎(😾)(láng )も、都合がつき(💺)さ(⏬)えすれば、(⛓)手つだうことにしていた(🚟)のであ(🌵)る。
も(✍)う(🥠)そ(🍂)のころには、塾生たち(🤓)は、室内の掃除整頓(dùn )をす(🏤)べて(🍡)終(🕠)わっ(🤜)て、最(zuì )後に、廊下や(♉)、玄関(wān )げんかんや、そのほかの出入(🏘)り口の掃(👋)除にか(🏰)かっ(👰)て(⚫)いると(🍈)こ(🤱)ろだった。むろんそうし(🏉)た掃(sǎo )除も、分(fè(♉)n )担ぶ(🚘)んたんは(🍜)一通りきまって(📃)いたが、厳(🕥)密には境界が(🙎)定め(👝)られないため(👬)に、(👅)塾生(shē(🔣)ng )たちは(🏻)かなり入り(😤)みだ(🐢)れて(🗂)いた。
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