江(🐽)戸に召(📓)しかえされ(🦐)てからの先(xiān )生は昇(shēng )平校(🈴)(xiào )しょうへいこ(🎷)うと(⌛)いう(⏬)名高(gāo )い学校(🎎)の頭(🕓)(tóu )取と(🍚)うどり(🈹)を命ぜられ、上士じょう(🕺)しの(🤸)位に進み、さらに鑑(jià(🐁)n )察かんさつといって(🍝)だ(👲)れでも(🔧)うらやむ重(👯)い(💷)役目をつとめる(✋)ことにな(🍤)り(✋)まし(🔪)た(🧣)。そればかりではありません、当(dāng )時は(⚡)諸(🚀)(zhū )外(🍑)(wài )国(📨)の軍艦や商(shāng )船がだん(🍳)だんこの国の(👱)港(gǎng )に集(📲)ま(🐂)って来るように(🕑)なりまして、日本国じ(🐖)ゅう大さ(🏋)わ(🔴)ぎ(📺)の時でしたから、その談判にあたる(😒)外国奉(fèng )行(⛴)ぶ(😋)ぎ(👆)ょ(😤)うは勇気のある(🌃)人(🛌)で(🥥)なければつとまりま(🍣)せん(🚏)。先生は一番(fān )最後(🦍)にそのむずかし(📆)い外国(📠)奉(🏃)行を引きうけ、徳川の大身代お(🤱)おしんだいを引き(🚡)回(huí )し(📣)た人(rén )の一(🐃)人(rén )でした。
「(❌)ハーン(🤞)。して(🍔)みると、お前(qián )さまも(🛒)さるなか(👚)まか。」
ま(⏰)あ、わた(🐣)しが借(♒)りて自(zì )炊をした(😛)の(🔉)は(⏩)、そんな(🚭)茶(🔺)丈(🎇)の奥の部屋(wū )でしたよ(🐎)。そこ(💏)にわたし(🌛)は四月の末(mò )から、やがて梅の実(😕)のなるころまで(🐄)いました。石山(shān )のお寺へあげる(🌞)ものだと言っ(😯)て、茶(🏅)(chá(💯) )丈(🏩)の亭主(😐)ていしゅが(🌒)庭に植(zhí )えておく草(cǎo )花(huā )の咲(xià(🏻)o )きだ(🔗)すのもそこでしたし、村の子(zǐ )供が青梅を落とし(📓)に(❄)来るのもそ(📂)こでした。わたし(🔵)は庭づたいに湖水のほ(📌)とりに出(🗞)て(🚸)、向こう(🥑)にかか(🍍)る(🍛)に(➿)じのよ(🤣)うな瀬(là(🌞)i )多せ(🎄)たの長(🚊)い橋(qiáo )を望む(🚐)こともできまし(👚)た。時には茶丈(zhàng )のむす(⛪)こが(🔽)大津(⛵)か(🤣)ら(💳)帰って来てい(🌶)ま(🍣)すと、(🚜)月(🕳)のある(📷)晩などいっしょに湖水(shuǐ )へ小(xiǎo )舟を浮(fú(💼) )か(🔩)べ(🤒)、二(🎙)人であちこち(✝)と(👷)こ(🚫)ぎまわりました。そんな(🌁)時に舟の上(shàng )で笛を吹いてわたしに聞かせ(💂)るのもこの(🥥)むす(💄)こで(💫)した。
この人は本(😽)名(🤤)をお嘉志(🌗)(zhì )かし(⛸)さん(🍫)といい(🔨)、横(héng )浜フ(🐧)エ(🌊)リ(😄)ス女(🔋)学校を早(zǎo )く卒業(yè )し(🥢)て、(🍕)巌本いわ(🏃)もとさんにかたづ(🏹)いた人ですが、その学(xué )才(cái )と人がらとはむかし(🌮)を知(zhī )っているものに惜(xī )しま(💿)れたばかり(⛳)でなく、お嘉志さんのだんなさん(🎢)は(🐩)ま(🐖)た(🐴)当時(shí )明(🐔)治(🤩)女学校の校(🚺)長(zhǎ(🈴)ng )でもあり女学雑(🐎)誌(👩)社の(🔟)社(shè(🉐) )長(zhǎng )でもありま(🥎)し(🙊)て(🕦)、『女学(xué(🦏) )雑誌』と(🌋)『評論(🔷)』の二雑誌(🔘)を出していま(🥧)した(😽)から、学校(🥕)(xiào )や雑(zá )誌に関係のある男(nán )女の人(💉)たちまでが(🎩)新しい(💱)墓じる(🤬)しの(👒)まわり(🌾)に(🦐)集まり(🏸)ま(📜)し(🐓)た。
吉(⚓)(jí )村よしむらのむすこ(🎄)さんは秋(📞)の新学期(🐑)(qī )のしたくもありまし(🔧)て(⏸)、(🏝)町での親類(🙁)回りをすました上、東京のほうへ先に帰って行(háng )きまし(🛹)た(🥗)が(🕉)、わたしは(🚬)自分の仕(shì )事を持ってきていたので、(🌾)それの(🔂)すむまで姉(🚽)の家にとど(🙆)ま(🙏)りました。
そのう(🔧)ちに、太陽が遠く東の空(kōng )に登(dē(🎳)ng )ってきま(📿)した。それは地(👧)(dì )平(🥐)線(xiàn )を離(👴)れて(👳)飛(fēi )びあがるような勢い(🏻)のも(👌)のでした。毎(🍇)晩沈(🏇)(shěn )ん(⏭)で行く日輪(❤)とも思えな(🕛)い(🤭)ほど(⛵)の生き生きとした美(měi )しいもの(🏔)で(🔶)した。生徒はびっくり(🌴)して、生(🏁)まれて初めてそんな太陽が自分(fèn )の目に映っ(💏)てきた(😾)こ(😣)と(🍏)を知っ(🐣)たの(🥓)です(🧗)。にわとりはにわ(🤚)とりで、もう一(yī(🔝) )つおまけにというふうに、新しい朝(cháo )の誕(dàn )生を(🏻)告げて(🚦)いたのです(🛳)。
どうして(🔠)わたし(📧)がこんな(📹)刀鍛冶(🀄)を知るようにな(🏑)り(😝)まし(🤢)たか(🐸)、(👐)まずそのことからお話(huà )ししましょう。
その時です。わた(🤶)しはが(🍥)けのわきに(💡)お(🥏)っ(🐷)こちている(📈)小石を拾いあ(😻)げ、それを谷底(🕜)のほうへ投(tóu )げ(🎻)てみて(💜)、うら(🕟)ない(🐡)ごとを試みようと(⛺)しました。ま(🌨)だわたしも若(ruò )かったものですから(🏇)、も(🧝)しその小石が川の(🔙)水にとどいたら、自(🔭)分(fèn )でこうときめて(🏥)おいた前途の目(🦖)じるし(💔)を変え(🙆)ず(🎳)に進もう、もしまたその小(xiǎo )石が(🈺)とどか(🌭)な(🦌)か(🕜)った(🤱)ら、自(zì )分(fèn )の畑(tián )にはないものと思っ(🗑)て、(🚾)好きな道(🐵)もあきらめよ(🐼)う(🚂)、そんなふうに思い(😭)迷っ(🐑)たの(🐍)です。ところが、どうでしょう、(🚌)わたし(🚌)の(📨)投げてみた小石は、一(🦋)つは川(🔳)の手(🍹)前(qián )に落ち(💫)、一つは(🙋)川の中に(🗄)落(luò )ちて、自分(🤬)ながらどうし(🛑)ていいか(🔧)わからな(🔞)かったこともありま(👰)したよ。
わたしが仙(🍆)(xiān )台(💈)(tái )で送(sòng )っ(❔)た(🐂)一(🔘)年(nián )は、ちょうど(🏅)この学校(🌄)生徒がにわと(🚃)りの鳴き声を聞きつけた時のようなものでした。朝(chá(🤹)o )になり(🔖)ま(🐈)すと、だ(🔆)ん(😍)だん(🛸)空が明けはな(🆑)れて行(🕗)くように、過ぎ去(🔡)ったことはわたし(📺)か(👦)ら離(lí )れて行き(⏳)ました(🌆)。そこいらは(🎭)明るくな(➡)ってきます。物は生(🙅)き返(🗽)っ(🎓)て(💨)きま(🔱)す(🙉)。草木も(🥩)新しい色を帯びてきます(🔛)。何を見(jiàn )ても(😭)目(mù )が(🌸)さめるよ(🤕)う(😃)でした。
さ(🚾)けが言(🐠)うには、た(🚕)いさん、わたしはこれで旅(lǚ )な(🏸)れて(🐊)いま(📿)す。これからわたしは北(🦔)へ伸(⬜)のして、大海を味わってき(🏇)ま(👯)す(🦂)よ(⏸)。この(😖)とお(🏻)りわたし(📫)は元(yuán )気ですが、まだこん(💎)な油の乗りかたではまんぞ(🛰)くしません。わた(🏨)し(😅)は(🤸)行って、も(🦄)っとから(🅾)だを鍛えてきましょう。年の(🚧)暮(📅)れまでには(➖)帰って来(lái )るつもり(🚹)ですが、来(📩)年(🔋)はどんな(😰)いいお正(🌻)(zhè(🔳)ng )月が(🤾)来るか(💦)。おそらくみんな春待つ思い(🏨)で、かちぐり(♒)、ごま(🍡)め、こんぶなぞを用(yò(🚏)ng )意(yì(🐘) )し、(🕶)いろ(😞)いろと(📶)年越しのしたくを(🏜)して、わ(🌶)たしの帰りを待(🥣)(dài )っ(👒)ていてくれる(🕎)でし(🐭)ょう。わたし(🗺)がい(🆕)なければ、仙台の人(rén )は年(nián )を取(⏬)(qǔ(🏫) )れませ(🕋)んからね。
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