(👚)次(cì )郎が本校舎の前ま(🤰)で来(🌜)ると(🤪)、ちょ(🆑)うど職員会議(yì )が終ったところらしく(🤥)、先(🔂)生たちがぞろぞろ(🍅)と玄関(🏡)(wān )から(💮)出て(💧)来(lái )るところだ(🍨)った。彼は(🐕)先生(🚳)た(🚖)ちに顔を見られるのがいや(🧖)だっ(💿)たので、校(xiào )舎の陰にかくれて、(👜)人影の(🔻)見(🏼)えなく(➿)なるのを待つ(🎚)こ(📬)とにした(☕)。
次(cì )郎は、さすがに心が躍っ(🏦)た(👻)。し(🤒)かし、彼は、
「どうせや(🦋)る以上は、堂々の陣じんを(💥)張って、だらしのない今(jī(📐)n )度の五年(🤰)生を反省させ(💪)るところまで行くんだな。」
「物はわかる(🧥)方(fāng )だと思(🎎)う(❕)がね。」
「君に、その話、(🕌)しなかったんか。」
「(🎈)狐(🏠)が(💅)わ(🏊)なに(🥍)飛(🖨)びこん(🧚)だ(😟)って(📖)! そいつは面(miàn )白い(👁)。いっ(💿)たいど(🥧)う(🍊)し(🦐)たって(📵)いう(🦀)ん(🔪)だい。」
「よかろう(🍠)。」
彼にと(⤵)っての最(zuì(🦕) )も大きな失(shī )望(🍇)は(🧘)、(👪)彼の教室(🌻)に出て来(😬)(lái )る先(🈲)生の中(😁)に(🚕)、権田(🛳)原先生のような(🛹)人を(🎼)、ただ(❎)の一(🦌)人(⏱)も、見(jiàn )出(🐋)せな(🔦)かったことであった。彼(bǐ )の眼(yǎn )に映(🎁)じた中学校の先(xiā(👥)n )生というのは、小学(🕕)校の先(💴)生に(🍊)くらべて、何か(🗓)専門らしいことをほんの少(🍍)しばか(👕)りよけいに知っ(🏓)ているだけで、お(👃)よ(🔧)そ人間らしい(🏐)と(📪)ころを(🎏)少しも持合わせな(🎂)い人(rén )達ばかりだ(🛹)った(🚾)。貧(pín )しい(🤜)知(zhī(🧝) )識(shí )を(❓)教室で精一ぱいにし(🌶)ぼり(🌌)出すこと、点(📉)数(shù )や処(chǔ )罰(🚻)(fá )で(🗼)生(shē(👱)ng )徒をおどか(🕥)すこと、(🦗)この二つの外には、用はないといっ(🆔)た(🎀)顔(yá )をしている人間(🛥)、それ(🏡)を次郎は(😞)中学校の先(🤶)生に(📻)おいて発(fā )見したので(🎷)ある。
おおかた一(💟)時(🎽)間ほどもたった(👞)こ(🔒)ろ、とうとう大(dà )沢がたずね(🏟)た。
(自分は、大沢に、心にも(🚯)ない偉がりを言(yán )っ(🗣)た(🌼)つもりは少しもなかった。しかし、自(🚊)分(🏐)の言ったこ(🥏)とに、(💖)ほんとう(🍇)に自(zì )信が(😎)あったかと(🛥)いう(😀)と、そうでも(🌬)なかった(🤠)ようだ(🚥)。)
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