「(😹)まだ(🌱)学校から帰(🤡)りま(🚊)せん」と(📐)母(mǔ )がいった。
安(🍘)場は燃(🕰)ゆるような目を先(xiān )生に向けていった。
「なにをぐず(👈)ぐず(🥗)して(🎌)るんだ(👻)」
光(🦐)一はふしぎでたまらなかった、実際千(📨)三(💛)はいかなる球をも(🔙)打(🕑)ち(🎑)こなし(🗯)た、対師範(🐞)校(xiào )との試合にはオール(🔠)ヒットの成績をあ(🎿)げ(🗾)た(👄)。それは光(guāng )一に取ってもっ(🏏)とも苦し(⌚)い敵であった(🙆)が、しかし(🍰)光一(yī )はそのために(👇)おどろくべき(🔵)進(jìn )歩を示した、かれはどうか(⤵)してチビ公に(🏼)打たれまい、(💳)チビ公(gōng )を(🕴)三振(🛶)させようと研究(jiū(🥢) )した(🚫)。昔武田(🔑)信玄(🗺)たけだし(🔏)んげんと(🎷)上杉(shān )謙信(🕑)うえすぎ(🆗)けんしんはたが(🏸)いに覇業(🚉)はぎょうを争(🖲)うた、その結果として(😜)双方は(🍒)たがいに研(🚩)究しあい、(🐒)武(🐷)(wǔ(🚘) )田流の軍(jun1 )学(🦌)や上(shàng )杉風の戦法など(📜)が(📛)日本(🐸)に生(shēng )ま(🏢)れた。もっ(🧙)ともよき(🕵)敵はもっともよき友である(🔁)、他(🌌)山の石(shí )は相あい砥(🔰)(dǐ )礪しれ(📅)いし(🎇)て珠(⛺)(zhū )になる(🍑)のだ。千三(sān )があるために(🤭)光一(🔷)が(💌)進み、光(🍎)一(🐝)があるために(✒)千(qiān )三が進む。
「(🍔)いやかまわない、わ(🈯)しもお(📗)ひ(🍥)る(😵)か(🛬)らは見(🤒)物にゆくぞ、し(😐)っかりやってくれ」
「手塚君は?」
「つまり(🗡)球(qiú )を打ってと(⚾)れな(🐵)いところ(🥍)へ飛ばしてやればい(⚓)い(🌎)んです(🦋)」(🦍)
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