塾(🙍)の小(🚱)(xiǎo )使(😓)も高(gā(🏅)o )瀬には先(xiān )生だ(🥃)った。音吉は(🆕)見廻(huí )りに来て、鍬の持ち方(fā(💗)ng )か(🈵)ら教(😞)えた(🏻)。
塾(shú )の門前に近いところで、(🌘)二(èr )人は(🌈)学士(shì )に追い附い(🔒)た。
と学(🛳)士が言っ(🐑)て、数ある素焼(🐳)(shā(♌)o )の(🛑)鉢の中から短(🛢)く仕(😸)立て(🔢)た「手長」を取出した。学(🥂)士はそれを(🔝)庭に向いた縁側(🔺)のとこ(🍋)ろへ(💱)持(😬)って行(🚼)った。鉢(🐐)(bō )を(🤖)中(zhōng )にして(🎵)、高瀬に腰(yāo )掛けさせ、自(⚪)分でも腰掛け(👮)た。
(🤖)しばらく石のような(😳)沈黙が続いた(⏰)。そのうちに微かすかに(🍨)酔が学士の(🖊)顔に上った(🕎)。学(🥗)者らし(🔭)い長(zhǎng )い眉だけ(🦄)ホンノリと紅い(🐷)顔(🔑)の中(zhōng )に際立きわだ(😬)って(🐟)斑(👂)白は(🍪)んぱ(🧘)くに(🌮)見えるよう(〰)に成(😴)った。学(🈴)士は楽しそう(🔰)に(🦓)両(liǎng )手(📑)や身(♋)体を動か(🔩)して、胡坐あぐ(😠)ら(😌)にやったり、坐(zuò )り直(zhí(🤯) )したりしなが(📮)ら、高(gāo )瀬の方を(🌈)見(jià(🚂)n )た。そして話の(👖)調子(zǐ )を(🖤)変え(🐏)て、
「まだお若いんで(🐤)すねえ」
(⏱)子安も黙(🦐)(mò )って(🐫)了った。子安(🌗)は町の医(💔)者の娘と結婚(hūn )して(🧐)、士族屋敷の(📞)方に持っ(✂)た新(xīn )し(🎱)い(🆒)ホームから通(tōng )って来た(🕢)。後から仲(zhòng )間(💨)(jiān )入を(🍮)した日下部――この教員はま(😙)た性来もとか(🐿)ら(💵)黙って(🐝)いるよう(🤳)な人だ。
と先(⛳)生(shēng )は高(gāo )瀬(😚)(lài )に(🤚)言(yán )って、一緒に奥(ào )の(⤴)方まで見て廻(huí )った。
その人(rén )は(➰)身(👋)を斜(🧚)めにし、うんと腰(📍)に力(🐸)を(🙇)入(🧥)れて、土の塊か(⏳)たまりを掘(jué )起しなが(🍓)ら話した。風が来て青(✅)麦を渡(📎)るのと、谷川の音(yīn )と、その間(jiā(🧕)n )に(🔒)は蛙の鳴(míng )声も(🕡)混(hún )っ(🤘)て(🚟)、ど(🥛)うかする(🖕)と二人(💙)の話(✖)はとぎ(🛵)れと(🌬)ぎれ(🉐)に通ずる。
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