(😞)城門(🥏)前の石碑(💙)(bēi )のあるあたりから、鉄(👈)道の線路(🏬)を越え、二(👑)人は砂(shā )まじり(🧔)の窪(🏖)(wā )くぼい道を歩いて行(háng )った。並(bìng )んだ石垣と(🏾)桑畠との(🌪)見(🐖)える(🚸)小(xiǎ(🍮)o )高い耕地の上の方(fāng )には大手門の残った(💮)のが裏(🍲)側から(🛐)望まれ(♟)た。先生(shēng )はそ(🏕)の高い瓦屋(wū )根を高(gāo )瀬に指(zhǐ )し(🌽)て見(🦀)せ(📸)た。初めて先生(😗)が小(xiǎo )諸(zhū )へ移(😈)って来(📔)た(📓)時は、(🎍)その太(❣)い格子こうしの嵌(😠)はま(👦)った窓と重い扉のある城(🗜)(chéng )門(mén )の楼(lóu )上(🎹)が先生(💹)の仮の住居す(💰)まいであったという話をして(🥓)聞(🧕)かせ(🦓)た―(🧢)―丁度、先生はお伽話(huà )とぎ(🎿)ばな(👣)し(🐆)でもし(🍙)て聞(wé(🈺)n )かせるように(💊)。
(🦄)と慰(♌)撫なだめるように言いながら、高(🍠)(gāo )瀬は(🕚)子供(gòng )を(🎁)連(😺)(lián )れ(⬇)て(🥪)入(🏂)口(kǒu )の庭へ(😞)入った。そ(🛰)こには畠をする鍬く(🍁)わ(🥗)など(🐱)が隅(👍)すみの方に置いてある。お島は上あ(🐀)がり框(🕷)かまちのとこ(✈)ろに腰掛け(🌡)て、二(èr )番目(🈺)の女の児に乳を呑ませてい(🤶)た。
と窓(chuā(🥫)ng )の方を見る(🍘)生(shēng )徒も(🙋)ある。庭に出(chū(🧘) )た青(😽)(qīng )年は桜(🈲)(yīng )の(🥂)枝の蔭(🕥)を尋ね廻っていたが、間(jiān )もなく戻(🀄)(tì(📬) )って来て、捕えた(🏖)もの(❕)を学士に勧めた。
「人の家へ石(shí )な(🈵)ど放り込みやが(🅿)って――(🕔)誰(🔀)だ――悪戯いた(🤪)ずらも好い加(⏲)減(🦇)にしろ―(💳)―真実ほ(🌆)んとうに――」
新緑の(⬜)頃(👪)の(🧥)ことで、塾のアカ(😯)シヤの葉は日にチラチラする(🕓)。薮やぶのよ(⭐)う(🎭)に(📩)茂り重(📽)(chóng )なった細(xì )い枝は見上る(🎙)ほど高(🔛)く延(yán )び(😿)た(🦎)。
夫婦は互(hù )に子供のことを心配(🤜)して話した。
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