「ぷうぷうぷ(🈵)うぽうぽ(👽)うぷ(🥦)う」
「そ(🛩)れ(🖼)はね(🈺)、(💹)学(🍙)生としていい(🍏)ことではないが、ぼくらだってそばが食いたかった(🤬)り、(👗)しるこ屋へ(🎞)は(🧤)いることもあるから(🗽)手塚ばかりは責められないよ」と光一は(🦇)いった。
「そ(🔼)うで(🚼)す、ぼくもずいぶん(🏸)中学(xué )校のや(🌊)つ(📏)ら(🔞)にばかにされました(🥅)」
そのころ学校内で奇(🗄)怪(guài )な風説が伝わった、生徒の中で女(🥨)学(✡)生と交際し、ピ(⚫)アノや(😪)バイオリンの合奏をしたり(🔫)、手紙を交換した(❎)り、飲食(🙋)(shí )店に(🏮)出(chū )入(rù )りしたりす(🕚)る(🧢)ものがあ(🦌)る、(💑)いまの(📎)うちに探(📕)しだして制裁(cái )を加え(🤼)なけれ(🤱)ば浦和(🍁)中学の体面に(🛅)関する(🌪)。
「(🌘)待(😪)(dà(🔎)i )っ(🦁)てくれ(🐭)」と光一はい(🎟)った(🍺)。「一体手(🔩)塚のなにが悪いんだ、問題の(🏾)要(yào )点が(😷)ぼく(💯)にわからない(🥤)か(🚘)ら説(shuì(💱) )明し(🆘)てくれた(😱)まえ(🍔)」
「打(🏁)(dǎ )た(🔜)して(🤪)もい(🖥)いよ」(🐰)と(👶)千三(sān )は五大洲(zhō(🔓)u )にいった。
もう見(jià(🙃)n )かぎりを(🕉)つけ(🦋)て帰った(🏰)ものもある。一(yī )同は肩ならし(⌛)をやったうえで、さ(🥚)っとシー(🔹)トに着(zhe )いた(🛤)、(❗)安場は上衣うわ(👽)ぎを脱(tuō )いでノックした。それ(🎮)はなんと(😊)いうこ(💰)と(🔇)だ(🛁)ろう。
「青木君、ぼくの学(🤗)校へ入学したま(🤺)えよ」
「じゃお(🐕)らあ教え(⚡)て(📶)やる(🙅)べえ」と善兵(🥋)(bīng )衛はい(🔑)った。
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