最(♌)初(🏣)(chū )のうちはこの風評をとりあげるものはなか(💀)っ(🈳)た。
とい(🎁)った言葉(🕚)をおもいだした。
(🌂)いまかれは臍下(🏩)せ(💱)い(🚲)かに気をしずめ、先生のバットをさげて立ったとき、は(🏋)じめて野(yě(🍦) )球(🤪)(qiú )の(📀)意義(⏬)がわ(🆑)かった。
だがかれは少しもひる(🚍)まな(😶)かった、かれの鉄(💤)(zhí )砲のご(🏎)と(🍨)き速球(🏸)はま(📆)たたく(🔖)間(jiān )にふたりを三(🆗)振せ(🎷)しめた、つ(🛳)ぎ(🎮)は(💆)柳光一で(😅)ある。光一(yī )はボックス(🔢)に立(✉)ってきっと(➖)投(tóu )手(🎅)を見やった、か(🔻)れは速球(qiú )に対して確信(xìn )がある。千三は(🎶)小学校にありし(🐮)とき光(🚎)一のくせをよく(👁)知(zhī )っ(🥁)ている(🛰)、かれ(🥘)は光(🎇)一がか(🈶)ならず自(zì )分の(📤)方へ打つ(🎅)だろうと思った。
久保井校長のつぎにきた熊(xióng )田校(xiào )長という(🎁)のはおそ(🔇)ろし(🛅)く厳格(gé )な人(🐃)(rén )であった、久(🔧)(jiǔ )保井(jǐng )先生は温厚(😟)で(🐢)謙遜で(🏹)中和(hé )の人(rén )で(🚏)あ(🏫)った(💣)が、熊(xióng )田先生は直情径行(háng )ちょくじ(🏠)ょうけい(🤸)こう火のごと(🌛)き熱血(xuè )と、雷(🔝)霆(🚄)らいて(🐈)い(👆)の(💐)ごとき果断(duàn )をもっている(🛹)。も(💷)し久(🤡)(jiǔ )保井校長が春(🌶)(chū(🤸)n )な(📈)ら熊(🚯)田校長(🦁)は冬である、前者は春(chūn )風駘蕩たい(🌿)と(🐁)う、(🔱)後者(zhě )は(🐺)寒風凛烈りんれ(🎭)つ! (🎦)どん(🍢)なに寒い(🌜)日でも熊(xió(🀄)ng )田校(xiào )長は外套が(⤵)いとう(💧)を着(zhe )な(💹)い、校(🧙)長室(🐓)に火(🛄)鉢(bō )も(📉)おかない、かつて(🌠)大(🙍)(dà )吹雪(🐋)おおふ(🗽)ぶき(🚌)の日、生徒はこ(🕧)とごとく(Ⓜ)ふるえていた(🤐)日(🏡)、校長(zhǎ(🔤)ng )は校(👇)(xiào )庭にでて雪(xuě )だるまを転が(♑)しまわった、その髪(fā )となく目(mù )となく口となく、雪だらけ(🆔)に(🤶)なったが少しも(🥝)ひ(🐃)るまなかった(😟)。
へそ(🥧)の秘伝をおぼえ(👢)てから千三は(🚝)め(🍦)きめきと(🔢)腕が上(shàng )達した。浦中と黙(📏)(mò(🌘) )々は復讐(👂)戦(😿)ふくしゅうせんをやる、そのつ(✍)ぎには決勝をやる、(😅)復讐(chóu )のまた(👐)復讐戦(⏳)をやるという風にこ(🔥)の(🔭)町(dīng )の呼よび物ものになった。
場内には(⏬)たばこの煙がもうもうと(🍉)立(🦅)ちこもっ(🥠)て不潔な悪臭が脳(🔮)を(🚯)甘(🔲)く(🌐)するほどに襲う(🐥)てく(💾)る(🥗)、こしかけといってもそれはき(❌)わめ(🎽)て幅はばの(✈)せまい板を杭くいにう(🏄)ち(🐂)つけたもの(🌄)で、どうかす(🐴)ると尻(🌟)し(🗿)りがはずれて地にすべり(🛄)こみそうになる、それを支えているのはなかなか容易なことではない、なぜこんな不親切(🧑)な設備(🧟)をす(🎅)る(🚌)かと(🚉)いう(🍈)に(🐣)、(🆕)三等席を不(bú )自由にして(💚)お(🕯)く(🧑)と(🍟)お客(kè )は(🏿)すぐ疲れて二等(děng )席に移るからである。お客を(🚋)苦しめ(😓)て金(🕌)(jī(📤)n )もうけをしよ(🏕)う(💧)という興行(👭)(háng )師(🕶)の策略だか(🧛)らた(🧐)まらない。
「今(jīn )日はゆっく(😙)り遊んで晩(🥄)には早く寝ることに(♌)し(📸)よう、いいか、熟(📴)睡す(💑)るん(🔂)だぞ、ひとり(🎍)でも(🧕)夜ふかしをすると明日は負けるぞ」
と千三はいった。
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