「そりゃあ、道(dào )江(🍮)さんがこ(🎨)こか(🏽)ら(🆚)学(📖)校に通(tō(🖲)ng )うのはいい。そうす(🙅)る(🐳)方(fāng )が(🥄)一番いいと思(🖱)うんだ(🛑)。しかし、学校の行(há(🤟)ng )き(📰)かえりに、次(cì )郎君が道江さんの用(yòng )心棒(🙉)(bà(🍡)ng )になるのはどうか(🍊)と(🔀)思(sī )う(⛴)ね。」
(🗡)次(cì )郎は、もうすっかり、いつもの彼をとりもどしてい(🌧)た。
と、徹(🚗)太郎はち(📤)ょっと考え(📇)てから、
「では、どうしたらい(🥗)いの?」
「も(🐛)し、馬田も(📞)まわり道(dào )したら、道江さんはど(🔳)うす(🎤)る?」
(🤺)徹(chè(🤔) )太郎は、そう言って(🛅)笑った。次郎(láng )はそ(💄)の瞬間ちょっと固い(🔑)表情になっ(🤠)たが、(🐡)すぐ自分(💬)も笑いな(😣)が(🎸)ら、道江に代(🌩)(dài )って(😞)始(🕊)(shǐ )終を(🤑)話した。話(🕔)して(🍃)い(⤴)るうち(⛎)に、彼は(🎪)自(zì(🏈) )分の言葉(🧡)の調(🕙)子(🛏)が(🐮)次(🔽)第(💤)に烈(⏪)(liè )しくな(💉)って行くのをど(🥁)うす(🔶)ることも(😮)出来なかった。
「ばかだな、道江さんは。」
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