次郎(👆)は大河の顔を見(jiàn )ると(🐒)、救(📦)われたような、こわ(📂)い(🐽)よ(🏺)うな、変(bià(♑)n )な気にな(👴)り(🤧)なが(🎼)ら、つと(🍳)めて平静をよそおってたずねた。
大河(hé )は、それで(💏)も同(tóng )じ調子(🌜)で打(😐)ちつづ(🌕)けながら、
「もうこ(⛄)こはだい(😀)たいすん(🏻)だ(🦕)ようです(❔)よ。」
次郎は、そん(😠)な(🏪)対話の(😤)中(zhō(🌊)ng )にも(⏪)、友愛(ài )塾(📛)(shú(👵) )に課され(➗)た大(📛)きな(⛄)問題がある(🤨)と思った。そして、かれらの話がどう発展(🍬)してい(🐸)くかを興味を(🛀)も(⏰)っ(🐢)て待ってい(🚈)た(🍧)。かれら(🐦)は、しか(💜)し(😮)、笑っ(🛬)たあと(🦒)、急(🌿)に口(kǒu )をつぐんでしまった。次郎(lá(📄)ng )が大便所(🧒)の中(zhō(⤵)ng )にいること(🏭)を(🍉)だれ(🗨)か(🧥)が思い出して、みんなのおしゃべりを制止する合(hé )い図をした(♏)も(🎄)のらしい(🍝)。
「ええ、(🦎)べつに出る用もな(🚰)かった(🥦)の(🧐)で(🙁)……」(🐙)
六 (🤜)板(bǎn )木の音
「打ちやめると、そ(🔊)れでかえって起き(⛰)るこ(🛤)ともありますがね。」(🏋)
(⏲)遥拝(bài )が(🎩)すむと、おたがいの(🦃)朝(🔗)のあ(✂)いさつをか(🌬)わし、そ(🖇)のあと、もう一度(➖)静坐(zuò )に入っ(🌷)た。そし(🚈)て、そ(🦌)れが三分もつづいたころ、朝(cháo )倉先生は、自(zì(🛩) )分(fèn )も静坐(zuò )瞑(míng )目め(🎡)いもくのまま、おもむ(📛)ろにつ(🗿)ぎのよう(🍏)な話(🆔)をし(🛶)た。
「(👑)なんだか、ひどく叱し(🥜)かり(🧛)と(🌰)ばされて、やっ(🚭)と起き(✡)た、といった(🧡)ぐあいですね。」
「最(zuì )初(💀)の(⏱)朝に(😃)し(👧)ては、めずらしいこ(🔍)とだったね。時刻が非常に正確(🚱)だったし、(🏰)そ(🔵)れに、打ち方(fāng )がちっ(🐜)とも寒そうでな(🛡)かった。」
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