「一心(xī(🚃)n )橋を渡(dù(🔄) )らないで帰る(🍋)こ(🏼)とにするわ。少(💟)しまわ(🍲)り道をすれば(🕺)いい(🗣)んだから。」
敏(mǐn )子はそ(💒)う言(🚧)(yán )って立(lì )っ(💕)て行(🐭)った(👲)。
「(⏭)用がないからさ(🌡)。」
五六分(fèn )もた(📭)つと、朝倉先生(🏭)は手(shǒu )紙を書き終(❗)えて、自(🙄)分も縁(🈵)側(cè )に(🕟)出て(💳)来た。
「同(📙)じクラスの(🗓)人が、あの村(🌨)(cūn )から一(🍂)人(ré(🚎)n )でも学校(xiào )に通っ(🔻)てい(🛤)れば、(🌦)毎日(rì(👤) )道(dào )づれが出来る(🥜)んだけ(🚣)れどねえ。……(💵)まさ(⏰)か、次郎さんに待ちあわし(🥅)ていた(🐣)だ(🚫)くわけに(📩)もいくまいし。……」
次郎(láng )は、まもな(🧕)く、せき(🛀)たてられ(🚊)る(💱)ようにし(🔟)て、朝倉先生の(🔮)門を出た(🕦)。門を出るとすぐ、(🛋)彼はま(🕐)えうしろを(🧓)見まわした。それ(🔆)から、曲(🌀)り角(jiǎo )のところまで(😃)来て左(zuǒ )右を見、も(🎦)う一(yī )度朝倉先(🍖)生(shēng )の門の方をふりかえった(♑)が、来し(🧞)な(🍰)に自分の顔(yá )をのぞいた(🤝)男は、もうどこにも見(🐷)えなかっ(🚧)た。
彼のこの驚きは、同時に、目が(🎦)しらのあ(😋)つ(👖)く(🌱)なるような感激(jī(⛲) )で(😚)もあった(🛬)。彼(bǐ )はう(🎤)つむい(🛋)たまま、(🚉)縁板(⭐)についた手(🍽)を、ま(✳)るで女の(🔱)子みたよう(⌛)に(📨)も(🧞)じ(🥒)もじさした。朝倉先生は(😱)そ(🚖)れを見(👏)ま(👸)もりな(🦄)がら、「君のお父さんは、君のやった(📞)ことを生(shēng )ぐさいと(🎿)言(yá(🔸)n )っていられたが、なる(🌶)ほど生ぐさいといえば生ぐ(🏇)さい。たしかに思(🍵)慮の足り(🍸)ないや(🏹)り方だし、それ(🐒)に文明(míng )的では(🐳)ないからね。しかし人間の真実(👓)(shí(💰) )な気(🛅)持と(🥜)いうも(🦄)のは、そ(🗿)のあら(🌌)わ(🥄)れ方(fāng )が(💗)どう(🐴)であろ(🚉)うと、(😂)やはりう(🎚)れしいものだよ。私(👯)はそれを味(wèi )わうだけは素直(zhí )すなおに味わいたい(🎶)んだ。むろん私(🤱)には私の行く道(dào )があるし(🙀)、(👖)君の真実(👽)な気持(🎬)を味わっ(📢)たから(♟)って、その道まで変えるわけ(🍓)に(📩)はいかないがね。」
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