と(🐃)学士もそこへ来(🤵)て(➕)言って、高瀬に笑(😀)っ(🐉)て見せた。
(🥐)学士はチ(🌖)ビ(🍆)リ(🕹)チビリやりながら、言(📟)葉(yè )を継(🐞)(jì )いだ。
と鞠子は首を振った(👽)が、間もなく母の傍へ行って、親(🤦)(qī(🏯)n )子でパン(🎚)を食(shí )った。
(🤬)塾の小(xiǎo )使も(📸)高瀬(🔈)(lài )には先生だ(🔵)った。音(🎭)吉は(🏉)見廻りに来て、鍬の持ち(🐩)方から教えた(🐑)。
高瀬も(⛏)佇立たちど(🎡)ま(🛒)っ(💛)て、「畢(👅)竟つまり、よ(🗼)く働くから、(🐊)それで(🥣)こう女の気象(xiàng )が勇健つよいんで(🎤)しょう(🎲)」
ある(🍽)日(rì )、高瀬(😟)は受持(chí )の授業(👥)を終って、学士(shì )の教(🎻)室の側を通った。学士も(📎)日(💈)課を済ま(🖋)し(⛸)たとこ(🐧)ろであったが、まだ机の前に立っ(✈)て何か生(🛏)(shēng )徒(tú(♉) )に説(shuì )明し(🎁)ていた。机(🎌)の上には(📚)大理石の屑(🎪)(xiè(👸) )く(🔑)ず(🤵)、塩酸(suān )の壜びん、コップ(🔅)などが置い(🏉)てあった。蝋燭(💐)(zhú )ろうそ(💼)く(⤵)の火(huǒ )も燃えていた。学(xué(🏜) )士は手(shǒu )に(📄)したコップを(👩)すこし傾(qī(🐖)ng )かしげて見せ(♉)た(🤢)。炭(🚾)素(sù )がその玻璃板ガラス(🎡)いた(🔦)の間から流(liú )れると、蝋燭の火は水を注ぎ(🉑)掛けられたように消(💆)え(💹)た。
(👪)学士が窓のところへ来(lái )た。
学(xué )士(🗳)が窓のと(🌛)こ(🏫)ろへ来た。
奥(👮)さんは性(xìng )急せっかちな、(🎭)しか(🥩)し良家(jiā )に育っ(🚉)た(🥉)人(rén )ら(🗃)しい調子(zǐ(🚢) )で、
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