しかし、彼は、(🎗)血(xuè )書が次郎によって書(🍍)(shū )かれたと(🎶)いう(🛬)ことを誰にも発表(biǎo )す(🎯)る(🐇)気にまだなれ(🛺)な(👲)かった。それは、彼の自(🤔)尊心や(🐶)競(jìng )争意識が何という(♋)こ(⛴)となしにそれを許さな(❎)い、というだけでは(🔘)なかった。彼に(🐂)と(🕷)っ(🤫)て大事(🕚)(shì )な(🐶)こ(🗨)とは、ストラ(👠)イ(🥅)キの(❄)場合(🥍)のこ(♈)とだったが(🍩)、万一(🅾)にも、それを発表(🦗)し(🤰)たために、次(cì )郎が捨鉢すてばちになり、進(🦅)(jìn )んでス(👏)トラ(⌚)イキ(🏞)の主導権(quán )をに(🌅)ぎる(🛫)ような結果にな(🐐)ってし(🍔)まっ(👧)ては、つまらない。次(🈹)郎(✅)は徹底(🚙)的(de )にやっ(💒)つけなければなら(🐛)ないが、それには(👆)、(🐚)彼を(💇)あくまでもスト(🦌)ライキ反(fǎ(💭)n )対の立場(chǎng )に立(♍)たせ(⏭)ておくこと(🔰)が必要(yà(🍥)o )で(➿)ある(🐇)。最(zuì )後まで(🌈)彼を反対の立場に立たせてお(🚈)き、いよいよストライキ決行という場合(➖)に(📨)彼が逃げをうったら、そ(🚆)の時こ(💽)そ血書のことを(🍸)暴露すべきだ。血書まで書いて人を煽動して(🐘)おきな(🔹)がら(🔍)、自分だけ逃げ(💳)る(🍑)とは何(🌘)という卑劣さだ! みんなは(🥗)そう言って彼を(🌞)責(🕎)める(♋)だろ(🗃)う。それに、ど(😳)んなに彼が逃(⛱)(táo )げを(🎩)打と(🆗)うと、学校当局(jú )や(🌙)県(xiàn )庁が、血書を書いた(😟)本人を主(zhǔ )謀者と認(😪)め(📋)な(😍)いはず(📓)は(😇)ないのだ(🐿)か(🦍)ら、いよいよ面(miàn )白(bái )い(🖨)。――馬田の考えは(🤛)頗(pō(🚪) )る(🎹)念(👀)入り(🍸)だった。彼がそれほどまでに次郎に(🚾)反感を(🏛)持(chí(🦗) )つようになった最(zuì )も大きい原因(🎃)(yīn )が、道江(🔨)にあった(🎼)こと(😵)はいう(😚)までも(🔖)ない。
「それはそ(🧒)うと――」
次(📉)郎は、(💒)ぐらぐらと目まいがするような感じだった。徹(chè )太郎(🎁)は(✂)、いつ(🍙)に(🤭)な(🅱)く沈ん(🉑)だ調子(zǐ(🌫) )で、
次(cì )郎は縁側に(📽)にじり出(chū )て(🖱)、あぐ(🍣)らを(🎩)かき、ぼんやり庭を眺(🛏)めた。午(🚌)後三時の日(👹)が、(🌆)庭(👰)隅の(🥣)夏蜜(📮)(mì(🥂) )柑(🔩)の葉(yè )を銀色にてらしているの(🚙)が、いやにまぶしかった。
(⚡)校友(yǒ(🕴)u )会の委員たちは、その日(🏃)じゅ(🍔)う、(🌍)めいめ(😆)いに(🍷)校(🌎)長の動(dòng )静に(🍬)注意した。休み(🧢)時間になる(🦎)と、あるものは用(yòng )もない(📭)のに(🍔)校長室のまえの(🏘)廊下を何(📫)度も往(🏒)復し、あるも(🚀)のは(👍)校庭の遠い(🦀)ところから校長(🚡)室をそ(🛒)れとなく(🏇)の(🔖)ぞいて見(⛩)た(🤬)。しかし、校長室(shì )はいつも(😜)からっぽだった。校(🕘)長は県庁(tīng )に出て(🚅)行ったきり、帰っ(🍏)たのかどうか(🍝)もは(👊)っきりしな(🛷)か(🎥)った。
「そう(🍹)いえば(🧟)、昨(💡)日本田は、変に人の顔(💀)ばかりのぞきなが(🚠)ら血判(🌰)をしていたが、(😻)ひょっとす(🍀)る(🐋)と血判をご(🙉)まかしたん(🕞)じゃな(🛬)いかね。」(💹)
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