(🤒)問を掛けた生徒は、つと教室を離(lí )れて、窓の外の桃の樹の(😋)側(😱)に姿(📯)(zī )を顕あらわした。
(🐓)正(🦇)木(mù )大尉(wèi )も帰っ(🔛)た後だっ(👉)た(📃)。学(🏟)士は幹事(shì(🐮) )室(shì(🔜) )に預(🌫)けて(⬅)ある自分(fèn )の弓を取り(🏧)に(🔍)行(🌓)って、(🌠)復(fù )た高瀬の(👞)側へ(🔝)来た。
と鞠子(zǐ )は首を振(🤔)った(🦆)が、(😭)間もなく母の傍へ行って、親(qīn )子で(🏯)パ(🔌)ン(👢)を(👏)食っ(🌌)た。
「鞠(🛁)まあち(⚪)ゃんはどうしたろう」(🏒)と(😧)高瀬がこの家(💻)で(🛒)生れた姉娘(niáng )の(😱)ことを聞(🍨)いた。
極く服(🙏)(fú(🎻) )装(zhuāng )なりふ(😜)りに関わない学士も、(😽)そ(🈁)の日(🎸)(rì )はめずらしく瀟(🚚)洒しょうしゃなネクタイを古洋(🍆)服の胸のあたりに見せ(🍤)ていた。そし(🚉)て高(gā(😙)o )瀬を(🗞)相(🐃)手(🛩)に機嫌(xián )き(🎧)げんよく(😣)話(huà )した(😋)。どうかすると学士の(🏬)口からは軽(qīng )い仏蘭西語などが(💐)流れて(👿)来た。
と呼ぶ(📜)声が起った。音(❔)吉の弟(🛫)は(🈂)人(👿)を(📞)め(😴)がけて(🏸)大(dà )きな石を振揚(🛐)(yáng )げている。
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