(こ(📷)れなら(🍇)大丈(zhàng )夫(fū )、自(zì )家う(👌)ちで気がつ(🐙)く(🦁)人はない。)(🎗)
次郎は、その光(🍝)景(🥛)を(🥜)見ると、こ(😇)れからどうし(🕎)たものかと考(🥋)え(➿)た。もと(🏴)の位置に帰る気には、とてもなれ(💵)なかった。かといって(📳)、(👻)いつ(🤑)までもそのまま(🕐)立っているわけには、なおさらいかない。彼は、しばらく、じ(🛵)ろじろ(🐍)と周囲を見まわしていたが(🚎)、ふと(🏮)目のまえ(🧚)に(🆎)、ふ(👽)みにじられ(📅)たように(🐎)なってころがって(🐬)いる帽子(zǐ )が(🐿)眼(yǎn )についた。それは、(📲)彼がついこ(😽)な(🦏)いだ父に買っ(🔕)ても(😫)らったばかりの、そし(🙀)て、きのうはじめて(⛱)、組主任の先(➰)生に(🚻)渡さ(⏰)れた(🔒)新しい徽(huī )章をつけ(😶)た(📟)ばか(🥙)りの、(😦)彼の制帽だ(🐿)っ(🛌)た。
「本田とか言(🚩)ってた(🧟)よ。」
「(📵)君(😗)に、その話、(🐻)しな(💛)かったんか。」
次郎(láng )と詩、―(🐪)―読者の(🧖)中には、こ(🏾)の(🕜)取合わせを(🛤)多(duō )少滑稽(jī(👒) )だと(🚫)感(🏸)じる(🎎)人が(😲)あるかも(🗨)知れない。なるほど(📧)、次郎は、詩を解するには、これま(💧)で、あまりに(🕥)も武(🥒)勇(yǒ(👶)ng )伝的であ(🕟)り、作為(wéi )的(de )であったといえるだろう。
次郎は(🦑)ぶっきらぼう(🌘)に答え(🉐)た。
と、(🐓)大(dà )沢(🔐)(zé(🎧) )は、(🚚)次郎の肩に手をかけ(💍)て、
次郎は怒った(🌞)ような調子(zǐ(🎶) )だ(👛)った(♑)。
俊(jun4 )亮(👪)は、次郎が学校(🥫)か(🤠)ら帰ってくると、待(dài )ち(🥚)か(👬)ね(🌀)ていたように、彼(🐏)(bǐ )にその葉書を見(jià(🕑)n )せ(💸)た。そして、(🖌)久方(fā(😿)ng )ぶりに(⛰)彼の頭をかるくぽんとたたい(💞)た。
「しかし、そうな(🛃)ると、いよ(🔠)い(✴)よ(➰)四年対(🌷)五(wǔ(❤) )年の(🍎)対立になるが、それでも(🌁)いいか(🅰)ね。」(📞)
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