「わかったか」
じっと目(mù(🚈) )を閉と(😨)じ(🚌)て祈念するとふしぎに(⏪)も(😉)勇気(🤽)が次第に全身(shēn )に充(chōng )満(🍿)する(👣)。朝(🙇)飯(😌)をすまして塾へ(🕴)ゆく(🍄)と安(🦇)場がす(😡)で(🍃)にきてい(🤜)た(😽)。一分(🔞)時(👰)ぷ(👓)んじ(🐜)の違いもなく全員がうちそろうた。そ(✏)こ(📛)で先生が先(🍦)頭(🏫)(tóu )になって調神社つきのみやじ(Ⓜ)んじゃへ参詣する(🏻)、それから例(lì )の(🍆)空(🏵)あき地ち(🚞)へで(😐)て猛烈(liè )な練習(💁)をはじめた。
じっと目(mù )を閉とじて祈(🧔)念するとふしぎ(🔆)にも勇気(💠)が次第(👄)に全(🏉)身(⬅)に充満(mǎn )する。朝飯を(🧑)す(🎷)ま(💣)し(⌚)て塾へゆ(🚖)くと安場がすでにきていた(🆓)。一分(🔗)時ぷん(🌷)じ(🌱)の違(🙂)いもなく(🧤)全員(🥈)がうち(🎮)そろ(🚥)うた。そこ(🕣)で(🤽)先(🌄)生(shēng )が(🕠)先頭(😈)(tó(🚕)u )に(🐩)なっ(🚥)て調神社(shè )つき(🎟)のみやじ(🚬)んじゃへ参詣する、(🏋)それから例(lì )の空あき地ち(🏽)へでて猛(🏄)烈な(👀)練(💛)習をは(🔸)じめ(📙)た。
(🈵)光一は(🏡)ふしぎでたま(🚈)らなか(🦈)った、実際(🈹)千(📙)三はいかなる球をも(🕘)打(dǎ )ちこなした、対(duì )師(🏹)範(fàn )校と(🛁)の(🔖)試(shì(🏭) )合には(🍞)オールヒットの成(chéng )績をあ(🍎)げた。それは(🚊)光一に取ってもっ(💡)とも苦しい敵であっ(🐀)たが(🚴)、しかし光一はそのためにおどろく(🗻)べ(🥐)き進歩を示(shì )した、(🤑)かれは(🌥)どうかしてチビ公(gōng )に打(🌡)たれまい、チ(🐧)ビ公を三(📥)振させようと研(yán )究した。昔(💋)武田(tián )信玄たけだしんげ(📏)んと上杉(shān )謙信(xì(🔴)n )うえすぎけんしん(🐽)はたがいに覇業(yè )はぎょうを争うた、その結果と(🐆)し(🥘)て双(😔)方はたがいに研(yán )究しあい、武田流の軍(🧕)学や上杉(shān )風の戦(🆙)法などが(🖼)日本に生まれた(🅾)。もっともよき敵はもっともよき友(yǒu )で(😈)ある、他山の石は(🌲)相あい砥(dǐ )礪(🌁)しれいして珠にな(🚳)るのだ。千三があるた(😽)めに光(🗯)一(😑)が進み(🕜)、光(guāng )一(yī )があるために千(❕)三(🖊)が進む。
「なにをぐずぐず(🔭)して(🏍)るん(🕍)だ」
「だれ(🕳)だろう」
「どうぞ神様(yàng )、ぼくの(🍺)塾じゅくをま(💂)も(🐜)っ(🏡)て(👏)ください」(🦄)
「そ(👍)れじ(🍯)ゃ(🚻)だれが(🚛)手塚(👀)に忠(🧕)(zhōng )告するか」
千三はじっと考えた(👮)。
の(💖)声が鳴り(🏊)わたった。ちょうどそのとき黙々塾もくもくじゅく(😯)の一隊が入場した(🌓)。
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