「ふう(🗾)む、(🏭)そうか。」
「負けたよ。今(💼)日(rì )は次郎(láng )君(🕠)にすっかり(😅)軽蔑され(🖖)ちゃった。わっはっは(🚵)っは。……今(🏄)日(🆎)は、こ(🎡)こいらで失敬(jìng )しよう。」(🖨)
「どうして? いいじゃないか、ち(🌆)っとも(🍡)恥(⛩)ずかしいこ(🛵)となんかないんだもの。」
(😩)三(sā(⛰)n )つボタンがはたから口(🔬)を出した。
彼は(🙈)、(🏼)しかし、(👺)彼(bǐ )のそ(🕍)うした孤独をたいして淋(📧)しいとは(🌥)感(gǎn )じ(🐆)ていなか(👫)った。また、憤りや侮蔑の念(🕐)も、たびかさ(🎳)な(🤪)るに(⬛)つれて(🐅)、次弟にう(😀)すらい(🔄)で行き(🍨)、あ(♒)とで(🥕)は(🍒)、かえっ(😁)て、(😭)同級生(shēng )に対し(😞)て憐(🧒)(lián )憫(mǐn )に似(🤗)た(🖐)感(⬜)じをさえ(🐇)抱くようになっ(🕧)た。こうした感情(🖐)の変化(huà )は(🌔)、(💄)彼にとって、元来(📉)さほど(🛁)不自然(rán )なことではなかった。そ(📮)れは(⛴)、つまり、(🍞)彼がかつて算(suàn )盤そろば(🎠)ん事件(😬)で、弟の俊三(sān )に対(🐖)して示した感(👶)情(👓)の変(biàn )化と、(🎥)同じものだったの(🗼)である(🐯)。
「五(➡)年生(shē(💄)ng )、こわくない?」
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