学課に(🌱)は(🤾)彼(🕶)は(📴)かなり熱心(xī(🥄)n )だった。ま(🚪)た、教科(kē )書以外の本も(🍗)毎日(🌎)いくらかずつ読んだ(🍢)。たいていは少年(📍)向きの雑(🍖)誌(😬)や伝記類だったが、恭(🥪)一の(♏)本箱から、美しく(🚔)装幀された詩(shī )集や歌(➿)集(🥩)などを、(🔳)ち(👟)ょいちょい引(💎)き(🔬)だ(🍶)して(📞)読むこともあった。む(🚻)ろんそのいずれ(🚤)もが、彼に(🧚)はま(🧟)だ(🆓)非常にむ(😛)ずかしかった。しかし、恭一におり(🙁)おり解(jiě )釈かい(📸)しゃ(👖)くしてもらった(🔬)りし(🍗)ているうち(🎓)に、詩や歌(🐯)のここ(🍯)ろとい(😙)うものが、(💹)いつとはなしに彼の感情にし(🛍)み(🔆)入って来た。そして、時に(🔝)は、寝(qǐ(🍛)n )床にはいってか(🥍)ら、自分で(💀)歌(gē )を(☝)考(〰)え(💳)、そっと起(qǐ )きあがって、そ(🐸)れを(💧)手帳に書き(🗼)つけたりすることもあ(🥠)っ(😍)た。
「ううん(✊)、ちっと(🈷)も(🔂)。…(💨)…僕(🌾)も君(jun1 )らの話(🕧)(huà(🔒) )をき(🛑)い(🧢)て、今(🔕)はじめて知ったんだ(🕙)よ。」
「狐(hú )がわなに飛(fēi )びこん(🏖)だ(🍓)って(🎒)! そいつは面白(⬛)い。い(♉)っ(🏊)たいどうしたっていうんだ(🚬)い(💟)。」(👅)
乳母の(💫)お浜には、次(cì )郎は、それ(😧)からも(🕺)、た(☕)びたび手紙を出した。返事には、いつもき(🥀)ま(🕙)って、一番(🎲)になれと(🏧)か(😇)、偉い人になれ(🌿)とかいうような(🤺)こと(🎱)が(Ⓜ)書いてあり、(🤓)また、そ(🛬)れとなく、(😋)今度(dù )の母との折(🏻)合(hé )い(🔨)がうまく行っているかどうかを、知りた(💒)いよう(🤹)な文句がつらねてあっ(💿)た。次郎(🗝)は、(⬅)しかし、そのいずれに(🥉)も、たい(🎌)して(🕚)心を動(dòng )かさなかった。彼は、そ(⛸)う(🆎)し(🌻)た手(shǒu )紙に(⏹)よって、お浜の(💋)自分に対する愛情を十分(fèn )に味わい(👖)ながらも(🍍)、すでに一段と(🚗)高いところに立って(🍐)、その中の文(🚧)(wén )句の意味を読も(🦉)うとする気(qì )持(🐪)になっ(🏨)ていた。それ(👲)はちょうど、多くの(🥄)大学(xué(🔽) )生が故郷の母から(👬)来る訓戒の手(shǒu )紙を読(👄)(dú )む(🥖)時の気持と、同じようなも(🤾)ので(🚹)あった(🃏)らしい。
「だって、五年生は無(wú )茶ばか(🤮)り言(🎺)うんです(⏫)。あんなこと言(yán )われて、僕(pú )、へこんでい(🍦)た(😨)くないんです(❔)。」(😘)
彼は校友会誌に目(mù )をさらしながら、おりおり(🤢)心の中で(🔬)そう(➖)つぶやいた(🍈)。彼が(🧝)幼(🛩)い頃恭一(🕺)に対(💫)して抱い(🎌)ていた競(😷)争意(yì(🛳) )識(💑)は、こうして、知らず織らずの間に、形(🚄)をかえて(🏗)再び芽を吹きはじ(⛔)めているらしか(😩)った。
方(🏏)(fāng )々で賛(🎷)(zàn )成の声(🚿)が(💉)きこえた。
(🛤)し(✊)ばらく沈默がつづい(😃)たが(💂)、(🥊)大(dà(🛷) )沢(🕔)は(🕋)にこにこ(😚)し(🏈)て、(🕙)
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