「(🍲)僕、馬(mǎ )田(🚟)と同じクラスですから、毎日(rì )いっ(🧟)しょに帰(🏽)ろうと思えば帰れるんです。」
「僕(pú )、道(😐)(dà(🧣)o )づれは出来(🥅)ないけ(🐄)ど、見張りならや(🙉)りま(🍦)す。」
「本(běn )田(🧝)の(🕊)こと(🌞)だよ(🖇)。あいつ、朝倉先生(🎸)の(💈)問題だ(🥥)というのに、昨(📛)(zuó )日か(🏊)ら一言も口(kǒ(💰)u )をきかない(🐔)のがふしぎだって話しているんだ(📱)よ。」(👚)
「よくはない(🔨)ん(🚋)です。しかし、仕方(fā(🏓)ng )が(🏘)な(👯)いでし(🤸)ょう。」
(📤)次郎(láng )は(🚡)、ふしぎにも思(🤣)い(👥)、いくらか(🐜)滑稽(jī )にも感(😶)じなが(⬇)ら、歩き(⏭)出(👭)そう(📬)とした。が、そのとき馬田のほかにも(📴)う一人、彼の眼にうつった人影があった(➕)。それは、土手(shǒu )のずっと向(xiàng )こうの方を(🕚)小走(zǒu )りに走って行く女学生の姿であった。その制服姿(🦏)は、もううしろから見た(🥃)のではちょっと誰だか判断が(💆)つ(🎛)き(🏅)か(👁)ねるほど(🌐)遠(👓)ざか(🚄)って(🚹)い(👮)たが、次(cì(🏠) )郎(🔵)に(🛌)はそれが道(dào )江だとい(🐁)うことが一目でわ(🕣)かった。
次(🥩)(cì )郎は、朝倉先生の家をあれほど重く(🚷)るし(🌙)い気(qì(💩) )持になって出(🎱)(chū )て来ながら、(🤔)馬田と道江(jiāng )の(♟)う(🙇)し(📟)ろ姿(zī(🕕) )を見た瞬間(🈷)(jiān )から(🦍)、学校の(💏)問(➗)(wèn )題が(👻)まるで自(🌖)分の(🛵)念頭(tóu )から去っ(🏖)てしまっ(🔘)ていたこと(👯)に気がついて、(🌖)愕(è )然がくぜんとなった。
「僕(💈)、道(⏺)づ(🉐)れは(👽)出(chū(❇) )来(lái )な(♉)いけど、(🗳)見張り(🤫)なら(🥣)やり(🥄)ます。」
「(🦈)それ(👂)が(💤)きっと大きな(♐)問(🧛)題(🚌)に(🛥)なると(🍏)思(🥜)(sī(♒) )う(🧤)ね。」
次郎(lá(🌋)ng )は廊(📐)(láng )下をと(🎌)おって書(🕖)斎に行った。朝倉先生(🌻)は机の上(shàng )に巻紙を(🎭)ひろげてし(⬇)きりに手(🕞)(shǒ(🐻)u )紙を書(🛁)いていた。もう(🚰)五六通(tōng )書きあげたらしく、封をしたのが机(🍃)(jī )のすみに重(🌙)(chóng )ねてあ(⚡)った。次郎(láng )が敷居(💀)のすぐ近くに坐ってお(💫)辞儀をする(🐑)と、
道江はただ(🚱)し(🌥)ょげ(🏕)き(🏢)っ(🔗)た顔(yá )をするだけだった。次郎は舌打ちした(⤵)くなるの(🚙)をこらえながら、
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