有るをねたみて
「(🏸)共に(👒)学ぶこ(📑)と(⛑)の出来(💅)る人はあろう。しかし、(♒)その(⛑)人たちが共(gòng )に(🌒)道(⏺)(dào )に精進するこ(👛)と(💧)の出(chū )来る人(rén )である(🍝)とは(🐨)限(xiàn )らない。共に道(dà(⚾)o )に精進(🎯)すること(👆)の出来る人(rén )はあろう。し(🤹)かし、そ(🕕)の人(🙁)(rén )たちが、い(🤧)ざと(💽)いう時に確(🛄)乎(🔂)(hū )たる信(✳)念に(🛷)立って(🛺)行動(🌰)を共にし(➖)うる(🍵)人(rén )であるとは限ら(💵)な(🔠)い(🔝)。確乎たる信念(niàn )に立って行動を共にしうる人(🦊)はあろう。しか(🖊)し(🍚)、(🏾)その人た(🏹)ちが(🔖)、複雑な現実(🆖)の(😙)諸問(wèn )題(🦌)に(📰)当(dāng )面して、なお事を誤らないで共に進みうる人であるとは(🛒)限(xiàn )らない。」
「大(⏫)宰(zǎi )はよく私のこ(🍼)とを知っておら(🤨)れる。私は若いころに(🈴)は微賎な(🧒)身(🕘)分だった(🙁)ので、(💥)つまらぬ仕事(shì )を(🎚)い(💚)ろいろ(🦍)と覚え(🆖)こんだも(🧔)のだ(🔈)。しかし(👉)、多(🔉)能だ(🌒)から(🖥)君(jun1 )子(🆖)(zǐ )だと思われた(👴)のでは赤(🎡)面(🚢)(miàn )する。いった(🌙)い(🥕)君子(zǐ )というものの本質(zhì )が多能とい(🦔)うこと(🧡)にあ(🈚)っていい(🏓)ものだろうか。決(jué )して(🗞)そ(🎍)ん(🔽)なこと(🐺)はな(🐐)い。」
す(🕋)ると、先師がいわれた。――
子罕(🚡)しかん第(🚉)九
二(🐿)八(二三三(📶))
「それ(🎳)だけと仰(yǎng )しゃ(🚌)いますが、その(🎮)それだけが(🎱)私たち門人には出来ない(🛸)ことでございます。」
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