と、朝倉先生は、(🌃)まじ(🛵)まじと次(📤)(cì(💆) )郎の顔を見(📸)ながら、
かれ(📷)は、むろん、そのことに気(🥦)がついていた。しかし、(🚤)べ(💇)つ(🍺)に(🐉)気をくさら(🔁)してはいなかっ(🈺)た(👱)。毎(💽)回(huí )開塾の当初はそ(🗻)うだったし、時(💋)刻(kè )どおりに板木(🎡)が鳴(💦)ることさえ珍(🤞)(zhēn )めずらしかったの(🍼)で、今朝の(♓)板(bǎn )木当番の(🚉)正(🏣)確さだけでも上(🥖)(shàng )でき(💷)だぐらいに思って(🏒)いたの(😐)で(🕢)ある。
「そりゃあ、あ(🚰)べこべだよ。あん(🎯)な人だから、郡の団長なんか(💯)に(📵)なりたがるん(➿)だ。」
「(🙁)今のところ、平木中佐の影(🐗)(yǐng )響えいきょうでどうこうとい(📨)うよう(🎻)なことは、全然ない(🐕)よ(🛫)うに思います。」
「田(tián )川(🚥)君は、どうだね(⏮)。」(🏪)
「(🌔)ぼくたち、(📌)学(🌏)(xué )生時(🍝)代の(💍)学寮が(🚅)くりょう(🏌)生活(huó )を自治だなんて(🐊)い(📋)って、いばってい(⤴)たもの(🛃)ですが、本気にや(👫)ろう(👻)とすると、実(🐰)際む(🥘)ずかしいも(🔫)のです(🐎)ね(🎧)。」
「おはよ(🙏)うござい(🐞)ます(🚉)。」
「そりゃあ、(🔚)あべこべだよ。あん(🥒)な人(🌇)(ré(🦉)n )だか(🥑)ら、郡の(🌎)団長な(🍪)んかになりたがるんだ。」
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