やがて審判者がおご(🐅)そかに(🈯)宣(🏀)告した。
実際敵の(⚾)走者(zhě )が第(🦑)一第(🖖)二塁(⬜)にある、少しも(🧔)ゆだんのならぬ場合である(🐙)、かれ(🏧)は捕手(💈)のサ(🔱)インを見た、小原はすでに(🕶)青(💨)木をあなどって(😬)いる、か(📷)れは第一にウ(🤮)ェストボ(🥫)ールを(🏣)サイン(🤭)した、第二もまた……(👃)第三(sān )には直(🔖)(zhí )球である。それは青木の予(yǔ )想す(😂)るところであった。
「いや(🚑)なかなか(🎆)いい、すて(⚓)きにいい」(📠)と安(ā(❇)n )場はいった(🐼)。
「(🏃)なにをぐずぐず(🐀)してるん(😥)だ」
(🀄)こうか(Ⓜ)れはい(⛹)つも(🐧)いっ(🚜)た、だが(🔥)いまきてみ(🌮)ると子(🛬)供等ば(🐱)かりで(🤪)なく、労働者も商人も紳士しんしも役(🔉)人も(🆓)集まっている。
「いかん、(📜)へ(👙)そ(🤡)のところをつきだすのじゃない、へ(🍬)その下へ食(shí )べたものをみ(🔞)んなさ(🌆)げてやるんだ、(🏚)い(📚)いか、(🏻)胸(🖤)がせかせかして負(fù )けまい(🕠)負(🏦)けまいと(💠)あ(🕷)せればあせるほど、下腹(🚅)がへこんで、肩先(🕝)に力がはいり(🎐)、頭がのぼせる(🛁)ん(📀)だ、味方(fāng )が(🍙)負け色(👾)になったらみん(🌺)なへそに気を(😩)おちつけ(🖥)ろ、い(🕰)いか(🍣)、(🛢)わすれ(📕)る(🔒)な、黙々塾もくもくじゅく(⏪)は一名(míng )へそ学校(xià(🏨)o )だ(🏢)ぞ、(😬)そう(📑)思え」
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