と、最(zuì )初の(🈯)提案者ていあんしゃが、ちょっと(🗳)間をおいて、たずねた(🔨)。それはいかにも(🍿)自信(🌐)(xìn )の(🙂)な(🦕)いたずねよう(👷)だ(🤝)った。
「し(🎖)かし喧嘩した(💸)って、かないっこ(🖱)ないぜ。それに、(🕵)あ(🚭)ん(🐳)な連(lián )中を相手にしたっ(🐝)て(📷)、つま(🐶)ら(💿)ん(💶)じ(🙆)ゃないか。」
「本(🎧)(běn )田の弟を侮辱(rǔ(🔏) )したくないから(🤫)さ。」
とに(🍽)か(⚽)く、(🌩)このことは、(🚦)彼(bǐ )が(🚒)中学校(xiào )の先生(🚻)に(🎼)かけ(🐶)ていた期待が大きか(🍏)っただ(🐴)けに(🎫)、彼(🦊)をこのうえもなく(🛏)淋しが(💾)らせた。そして、ある先(xiān )生の授(🥦)(shòu )業のおりなどは、その時間じゅう、(📆)小学(xué )校(⏯)の教室で権田(🎯)原先生に教(📼)わっ(🐡)て(⏪)いた(🌴)頃のことを思いうかべ(😎)て(🐫)、筆記帳にその似(♈)顔(yá )をいくつも書き並(👛)(bìng )べていたこと(〰)さえあっ(💋)た。し(😭)かし、一(♊)ヵ月、二ヵ月とたつうち(🖱)に(😐)、中(zhōng )学校という(🎱)と(🛁)ころ(🤐)は、ど(🙍)うせそうしたものだ、と諦めるよ(🏏)うになり、そ(💣)の淋(🚝)しさも、いつとはなし(🍓)にうす(🏀)らいで(🏰)行った(🔷)のだった(😚)。
「歴(lì )史(shǐ(😍) )的とは驚(jī(⛰)ng )いたね(🛺)。は(🕧)っはっはっ(🈵)。」
「学校がい(🌙)やになり(💀)ゃしな(📶)い。」
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