次(cì(♐) )郎(lá(🏼)ng )と詩(⚫)、――読(dú )者の中に(❣)は(🔭)、この取合(🐱)わせ(👠)を多少滑稽だと感じ(❕)る人があ(🥡)るかも知れない。なるほ(🌸)ど、次郎(🥖)は、詩(shī )を解するには(🌓)、これまで、あまりにも武(wǔ )勇伝的(✌)で(✂)あり、作(⛴)為的(de )であっ(🏤)たといえるだろ(🚢)う(🌟)。
と、(🛑)大沢は(🌫)、次郎の(💖)肩(🌙)に手をか(🤨)けて、
「そこで(🏔)、四(sì )年(🏊)生(shēng )の責(🗿)任(rèn )いよいよ大(👔)(dà )なり、だね。」
「どうして? (👴)いいじゃな(👝)いか、ちっ(🏸)と(🐀)も(🕡)恥(chǐ )ずかし(🤡)いこと(🥄)なんかないんだもの。」
恭一にそう言われて、次郎(lá(👏)ng )はあらためて大沢を見た。張り(❓)きった浅黒(🍧)い(➕)顔には、頬から顎(è )にかけ(⛑)て一分ほどにの(😻)びた(🌥)髯さえ(🎛)、まばらに(🎆)見(🚓)える(😌)。ど(🎓)う見て(🥒)も恭一の仲(zhòng )間らし(👸)くない。彼は、大沢が五(🎍)年生(shēng )でな(🛁)いことがわかっ(🖖)て急(jí(💸) )に楽(🚹)な気(📝)持(chí(🦋) )になったが、(👯)同(tó(♑)ng )時に、何か滑稽なような(📧)気もした(🦆)。
「いいとも。今(jīn )からいっしょに行こう。」
雨天(tiān )体(tǐ(🐡) )操場事件は(⌛)、翌(👄)日(👀)に(🎗)なる(✈)と、もう全校(🏩)生徒(tú )の噂の種になっ(🏍)ていた。恭一の教(🦉)室(✒)でも、始業前(🏒)から(🐝)その話でにぎやかだっ(🦌)た。
大垣校(xiào )長の(🔥)言っ(🦉)たそんな言(yán )葉が、(😭)今更(gèng )のよ(🖥)うに(🏘)強く彼の胸(xiōng )に(🦍)ひ(✝)びい(🌼)て来た。
「思(sī(🛡) )うよ。だけ(👯)ど(🥕)年(🔼)とっているなあ(🛎)。」
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