と、朝倉先生は、ちょ(🥐)っと思案(àn )し(🔘)あんし(🔏)て(🛋)いたが、(🌤)
「しかし、昨(zuó(🌲) )日からの(🥝)あいつの態(❗)度が証明しているよ。なるだけい(🦍)い(㊙)子に(🛸)なろうとしているにちがいないんだ。」
それ(😓)から田上と校長(zhǎng )と(🍅)の間に、二三押問答があったが(👷)、校長(🏒)は同じこ(💵)とをくりかえし(🧑)ては(📙)ため(🎣)息をつくだけで、一(yī(🤴) )向ら(😶)ちがあか(🔌)ない。四(sì )人のうちで(🤰)も比較的(👴)(de )気短かで、ぶっきらぼ(🈵)うの新(xīn )賀は、たまり(🥉)かね(🙏)たように(🕓)言った。「では(🧚)、そ(👺)の願書はお(🆖)返し下さ(🕧)い(🧥)。僕(pú )たちで直接知(zhī )事(❌)さんに差出(🔸)しますから。」する(🥥)と、(🤚)校長は、いき(🎱)なり血書をわし(📙)づかみに(🍵)して(🧜)、大あ(🌺)わ(🏄)てで(❣)それ(🚻)を(🔭)、かく(♏)しにつ(〰)っ(😧)こんだ。そしてもう一度椅子(👎)(zǐ )から立(🥢)(lì )ち上(shàng )り、右手(🍇)を顔(⛑)のまえ(📝)に立(💊)て、まる(🐌)でばね仕掛のようにそ(🗒)れ(🎪)を左右に(🥢)ふ(🦋)った。何か(👣)言(yán )おうと(🏞)しているら(🤥)しか(👽)ったが、(🌍)四人(ré(🛣)n )の耳には(🏒)ただ「うん、(🐤)うん」とき(🏻)こえるだけだった。梅本の言(🐓)う(🐿)と(🈲)ころでは、校(xiào )長の(⛵)鼻(♊)が(🤩)もっと烈し(⛎)く上(shàng )の方に移(yí )動し(🏷)たよ(🌲)うに見えたのは(✳)、その時(shí )だった(🏃)そう(🥃)であ(⚡)る。新賀はす(🕧)っかりおこ(🚰)り出(💸)(chū )し(💌)てし(😛)まった。彼はそれま(⛔)で(💢)みんなのうし(😃)ろ(🦇)の方(🈲)に立っていたが、いきな(🍾)り田上(shàng )をつきのけ(🎞)るようにし(📡)て校(xiào )長の机(🛌)(jī )のまえ(🏛)に(👶)寄って行(📧)き、乱暴(🏨)に手をさし出しながら言っ(🚢)た(🏪)。「その願(yuàn )書は(🐙)われ(🤝)われの血でそめた(🚸)もので(㊙)す。そ(😜)れをむだには(📤)出来ません(🦊)。返して下さい。」校(📏)長(🧡)(zhǎng )は(⌚)、しかし、ただやたらに(➰)手をふっ(🗽)て(🕙)いるだ(🎻)けだった。
と(📉)、道(dào )江はちょっと眼を見(jiàn )張って、(🔱)
「なに、用が(🎢)ない(🐖)か(🐁)ら?(🏼)」
次郎は、詰(🚏)(jié(😃) )問きつも(😂)んす(😚)るようにたずねた。
「先(🤺)生、僕、申しわけないことをしてしまいました。」
すると、(🤧)馬田(tiá(🗓)n )が茶店のかど口に(➗)立っ(🏧)て、こちらを見(🌞)(jiàn )て(🍱)いた。そ(🍐)のしま(🔓)りのな(🐵)い口は冷笑でゆがんでいる。次郎(lá(😽)ng )は、しかたなしに(🧚)立ち(👵)どまった。
「(🕺)まさ(🕳)か一生(✌)の大(🐐)事ではある(🙆)ま(🖤)いね。」
「まわり道なんかし(👃)て、い(📲)たず(🔳)ら(🚐)されたら(🎛)、よけ(🕥)い世間にけちをつけられるよ。」(😹)
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