「すると(🤔)、馬(mǎ(🌅) )田はこのままほっておくつもりですか。」(🍞)
五六分もたつと、朝(cháo )倉先生(♟)は手紙(🙍)(zhǐ )を(🌦)書き終えて、自分(🔄)も縁(🌇)側に出て来た(📨)。
次郎は思いきって(🥌)枝折(🔞)戸(🏘)しお(💣)りど(🔬)のところまで行(😞)き(📕)、その(🐬)上から眼だけを(🖋)のぞか(〰)せて、声(🗻)をかけた。
校(🍙)友会の委(wěi )員た(🌒)ちは、その日(🍛)じゅう、めいめいに校(xiào )長(zhǎng )の動静に注意した。休み(🚅)時間に(📹)なると、あるものは用(📍)もないのに校(xiào )長(zhǎng )室(shì )のま(🚿)えの廊下を何度(dù )も往(🧙)復し、(🌼)あるものは校(xià(🌉)o )庭の遠いとこ(🐕)ろから校(xiào )長室をそれ(🏅)とな(🤭)く(🍣)のぞい(🤾)て見た。しかし、(🖌)校長(🥦)室はいつもから(📔)っぽだった。校(xiào )長は県庁に出て行ったきり、帰(💻)ったのかどうかもはっきりしなかった。
「(🔐)見(🚓)(jià(🍝)n )張(zhāng )り(🚕)って、どうするの?」(😠)
次(🃏)郎は(🏢)、それ(🐝)でも返事をしない(🙅)。視(shì )線(💆)はや(🥔)は(💧)り馬(mǎ )田の(💵)眼に一(yī(😈) )直線に注がれたままである。
と(📫)、(🐽)朝倉先生は(🚭)しばらく考え(〽)こんだ(🚫)。それから、伸び(㊙)あがるようにして(📸)、生垣ごし(🐏)に門(mén )の方を見(🥞)、何(😈)度(🎪)も首をふっていたが(🥚)、
と(🔸)、朝倉先生(🤨)はわざと次(🧛)(cì(💛) )郎(láng )から眼をそ(🥛)らしな(🤱)が(🍫)ら、
「まず、平(🚗)尾(🤔)と同(🍟)類項(xiàng )だろうね。」
と、道江は顔(🕤)を(👴)真赤に(🤸)し(✌)な(🙂)がら(👽)、
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