「見ろ! あ(🐖)の手(♋)(shǒu )塚てえやつはいまに大(dà )変な(🎂)ミスを(✌)やるぞ、(📫)見(jiàn )物(🥇)人(🍮)に賞ほめられることばかりを(🐤)考えてるか(🔸)らね」
「い(🛐)やいや(➡)、ぼく(📇)のお情けの球を打って喜(🕎)ぶ青(qīng )木で(🈴)はな(🐚)い、そんな(🍏)こ(🏤)とはかえって青木を侮辱(⏱)ぶじょ(🚉)くし(👨)か(🌅)つ学(xué )校と野球道を(🉐)侮(wǔ )辱(rǔ )す(🎽)るものだ」
「あッ、へ(⏯)そか」
光(guā(💊)ng )一は四人(rén )を見まわした、一同は(✋)だ(🉑)まっ(🏰)た。
先(💉)生(shēng )はひとりひ(🕗)とりにへそ(🕶)を押して(🕙)みた。
「(📮)いいえ(🌥)お(🚦)帰りになりました」と女中(zhōng )が横(🧢)合いから(🛷)声(shēng )をだした(🥁)。
「(🏰)ボール(🏛)がボ(📁)ール(💡)が(📄)」とかれ(♎)は悲(🥜)鳴をあ(🐸)げた。中(zhōng )堅手がそれを拾う(📅)てホームへ投(tóu )げ(🕖)た、がこのとき(🏔)はすでにお(🏳)そ(🕣)かった(🥝)、五(✨)大洲とクラ(💄)モウは(🖼)長(📘)駆ち(🚍)ょうくしてホームへ入り(📖)、千(🚞)三(sā(😭)n )は三塁(🗝)にすべり込んだ(🍆)。
久保井先生(🙎)(shēng )が去(➰)ってから(🎹)つぎに(🌿)き(🚘)たるべき校長に(🌬)対して生徒も町の人も一種(zhǒng )の反(📙)感(gǎn )をもってい(♒)た(🚪)、だが(👯)日を経ふるにしたがっ(🕕)て新校長の実(shí )践躬行じ(🈺)っせんきゅ(💽)うこう(♌)的な(🗞)人格は全(🎆)校(🎺)を圧(yā )し(🦋)、町を(🔶)圧し(📇)いまではだれひとり尊敬(jìng )せぬ(🐦)ものはない。
「(🌐)早く始(shǐ )めろ」
「もくもく(🙏)万歳(suì )! もく(🔵)もく勝った(🏊)ぞ(✖)」
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