「(Ⓜ)女(🤦)と合(🐠)奏したり、手紙(zhǐ )をやりと(🕜)り(🐈)するのはどう(🥎)だ」
「(🚭)よし、それ(🕶)できまった、だ(🥙)が(♏)もしそれで(🗡)も反省(shě(👥)ng )し(🈴)なかったら(😍)そのときに(🧕)はだれがな(😸)んと(💾)いってもぼくはあ(🛺)いつをなぐり(🎲)殺(shā(📽) )すぞ(🕝)」
(🤯)それ(🥓)を見(🆙)(jiàn )て小原(yuán )はまたいう。
と千(qiā(🎟)n )三(🥥)はいっ(😈)た。
「黙々もくもく先(👅)生と熊(💐)田(tiá(🕺)n )先生とど(📵)っ(🥢)ちが(💮)こ(🏠)わいだろ(🆑)う(🌥)」
見(😨)物人(❤)(rén )の拍(pāi )手の音の中でわれ(🍜)が(🥤)ねの(🛒)ように(🏥)どなったもの(🌝)がある。
「それはぼ(⏰)くもよく(😏)ないと(🙏)思う(🏴)、しかしそんなこと(🎿)は(📜)忠(zhōng )告ですむこ(🚞)とだ、一(🦉)(yī )度(dù(🐉) )忠(🛤)告して(🍮)きかなかったらその(💛)と(🧤)きに第二の方(🐄)法を考えよ(💎)う(🕳)じゃないか(🙌)、ぼくは生蕃(fān )せいばん(🤥)の(🐕)ことでこりた、生蕃は(🍉)決し(🚗)て悪(è )いやつじゃなかった、だがあのとき諸君(♏)がぼくに(💿)同情して生蕃(fān )を根底からに(🌄)くんだ、そのために彼はふたたび学校へくること(⛄)ができな(🔻)くなった、ぼくはいつもそれを思う(🚀)と、われわ(👏)れは感(🚯)情に激(🏐)げき(👊)したため(⛵)にひ(🏚)とりの有為ゆ(🚰)ういの青(💍)年(😲)を(😬)社会から(🏈)葬ほうむることになったこと(🍋)が(🌬)実に(🥁)残念でた(👔)ま(👤)らん、人を罰するには慎重(chóng )しんちょうに考えなければな(🦔)らん、そう(🏖)じゃないか」
「(🏎)いつか生蕃せい(🎣)ば(😖)ん(🏃)カンニング(🎑)事件のと(🚜)き(🖖)にも生蕃は手(shǒu )塚の犠牲ぎせいにされたん(🚭)だぞ(😰)」
(㊙)安場は翌(yì(💅) )日規則正しい練習を(🛥)した、一(yī )回(huí )二回(huí )三回(😞)一同は夜色が(💾)迫るまで(🕞)つづけた。い(🐡)よい(⌛)よ(🙊)明(míng )日あすに(🕛)なっ(🥂)た土曜日の(🤾)早朝(🐎)から一同(tóng )が集ま(⛺)った。
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