校友会の委員た(🥁)ちは、その日(rì(🦑) )じゅう、めいめ(💌)いに校長の動静に注(zhù )意(😟)した(🔮)。休(xiū )み(📲)時間(🃏)になると、あるものは(🏾)用もないの(🔺)に校長室(shì )のまえの廊下(🛌)を何(hé )度も往復(🧠)し、あ(🦓)るもの(🔟)は校(😞)庭(🕋)(tíng )の遠いところから校長室をそれとなく(🌊)のぞいて(🐍)見(🏺)た。しかし(😥)、(🍉)校(xiào )長室(shì )はいつもからっぽだ(⛽)った。校長は県(🥣)庁に(🥇)出(🦓)て行ったきり(🍖)、帰(guī )ったのか(🏵)どうかもはっ(🎽)きりしなかった。
(🦔)次郎(🌠)は、二人(👜)の(😍)言(🈷)(yá(😹)n )葉か(😓)ら、まる(🧗)でちが(😸)った刺戟(🦃)をうけ(🤦)た。敏子の言葉(yè )からはひやり(📇)とするもの(🐥)を感じ、道江の言葉には憐(🗿)憫に似(sì(🚺) )た(🤺)ものを感じ(🥪)たの(💸)で(👄)あ(🌶)る。一人の女を中にし(😏)て、馬田のような(🎯)男と争っ(🔙)て(🍵)いる(🔂)自分(🍁)を想(xiǎng )像すると(✒)、たま(🏊)らないほどいやになるが、また一方では、道江という(👼)女が、(🚻)自(zì(🚾) )分(🎥)と(🥔)いうも(🛰)のをどこ(🦑)かに置(zhì )き忘(wàng )れている(🥃)ような性格の持主であるだけに、放(📇)っておく(😂)に忍びないよう(⏸)な(🐣)気もする(🛣)のだった(🖌)。彼(bǐ )は(📴)二つ(🛠)の感情を(🧝)急には(🔉)始末しか(🏞)ね(⛲)て(🎗)、だまりこん(🕹)でしまった(💌)。
(♑)松(sōng )の木の間(jiān )をもるひっそりした日ざしの中(❎)に、砂地をふ(📄)む靴(🍟)音がざ(🔈)く(🎛)ざくと異様(yàng )に(👴)高くひび(🔙)いた。そのほかに(🆚)は何の(😏)物音もき(🤚)こえない。
(🐯)と(📢)、次郎は(🅱)な(🐂)げるように言ったが、
「僕がこ(🗑)こにいること、君は知ってい(💚)た(🌝)んだろう(🆓)。」
「(🔲)本(běn )田のこ(😢)とだよ(👻)。あいつ、朝(🚬)倉先(🙁)生(shēng )の問(🔡)題だというの(🛃)に、昨(zuó )日(🔒)(rì(🤖) )から一言も口をきかないの(📇)がふしぎだっ(👓)て話(🍷)してい(🎨)るんだよ。」(🙌)
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