「そんな(🌡)こと頼むの、卑怯です(🚄)。」
「しっかりやって(🕯)く(✖)れ(🎶)。君は僕たちの仲(🏊)(zhòng )間(🥔)だ(🥧)。しかし、ほんとうの(🌳)仲(🏧)間は少(shǎo )いぜ(🛎)。だから、みん(🌯)なが(💳)一本(🐄)立ちのつもりでやるより、な(⚡)い(🤱)んだ(🌞)。い(🛍)い(🏖)か(🗯)い。」(🖖)
「ちがい(🐑)ます(💴)。新入(🤙)生みん(🏰)なのた(🕗)め(👾)です。」
「どうもしま(👃)せ(🚃)ん。あたりまえに(🏌)している(📑)だけです。」
((🎚)これからやりさえすれ(🅾)ばいいん(🍕)だ(✂)。それで偉が(📺)り(🖕)を(💠)言(yán )ったことに(🐸)は決(jué )し(💳)てならないんだ。)
「(🕊)本(🔇)田(🍃)はどうだ。四年(♎)生にバックしてもらい(🔢)たいのか(⚽)。」(🍦)
と(🍤)にか(⛔)く、(🍘)こ(🎉)のこ(🐩)とは、彼が中学校の(🗑)先(👙)生に(😷)か(🕛)けていた(🏉)期待が(⏲)大きかっただけに、彼を(⏪)このうえもなく淋しがらせた。そして(🚛)、ある先(xiān )生(🌽)の授業のおり(😵)な(🚐)どは、そ(😵)の時(🥎)間じゅう、小学(xué )校の教室(shì )で権(quán )田原(yuán )先(xiān )生(shē(🐔)ng )に教(jiāo )わっていた(🖇)頃のこ(🆘)と(🕦)を思いうかべて、(🎖)筆(bǐ )記帳(zhà(🚨)ng )にその似顔をいくつも書き並べていたことさえあった。し(🥜)かし、(🥣)一(⏪)ヵ月、二(èr )ヵ月(⏸)とたつうちに、中(zhō(🎀)ng )学校(🚊)とい(♒)うと(🔹)ころは、ど(💀)うせそ(🤟)うし(✋)たものだ(🛣)、と諦めるようにな(💭)り、その淋しさも、いつとはなしにうすらいで行ったの(👽)だった。
(🍈)次郎はちょっとまごつ(🖇)いた。し(🌝)かし、(⌛)す(🈹)ぐ、(🙉)一層(💹)力(lì )りきん(⛲)だ調子で言(yán )った。
次郎は、さすがに心が躍った。し(🔖)かし、彼は(😣)、
「こらっ! どこへ行くんだ!」(🏻)
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