「芳(🌭)? ――うん、芳か。」さう(🖨)母親が分る(⛩)と、「それさ、(😸)ま(❓)だ(➗)墮(🛥)りねえどよ。體でも惡くしねえ(💽)ばえゝ。」(💬)と云つた。
「うん(👦)。」さ(🏕)う云つて(🛍)、(🆎)立ち上つた(🐭)。……
「どうだい(📴)、この(👭)威勢(🏯)は(🐜)!」
源吉が歸らう(🕎)と(🤜)、外套(🗂)に手(🔴)を通してゐると(🔑)、先生の子供が出て(🗣)きて、源吉に是非遊んでゆけと(🚒)、着かけてゐ(🗑)る外套(tà(😠)o )をひつぱつて、居間の方へ連れて行つた(🔷)。仕(🕷)方なしに源吉は(⬜)、し(📰)ばらくの間(jiā(🕖)n )、(🐆)子(🔃)(zǐ )供(🏚)の相(🤵)(xiàng )手になつ(🈺)てゐた。源(❎)吉(👫)は何時(🔨)も他愛なく子供(gòng )相手に遊ぶので、好き(🥢)がら(🏬)れてゐた。が(🏙)、源吉はその、子供達(dá(➿) )に(🤪)好き(🍨)がられる、(🥤)何(👊)んとも云(yún )はれない(🌵)大ま(🥚)かな、無(wú(⬇) )心な氣持が、ちつとも出(🈸)なかつた。源(📃)吉(🔞)(jí )は何(hé )處(chù )かイラ/\して、じ(🛡)つとしてゐられなかつた(🛳)。好加(jiā )減にして(🔝)出(⛑)てき(🕒)た。外(🐙)(wài )へ行(🤰)(háng )か(😳)うとして(🔺)、教室の戸(⛹)をあける(🚮)と、(🚃)殘つた四、(👎)五(😜)人が相談を(♍)してゐた(⏫)。
――お芳(🐸)は(🧚)札(🤘)幌(🍗)に(🎁)ゐた(🚀)うちに、ある金持の北大の學(xué )生(shēng )と(🎊)關係した。そし(👻)てお(🚳)芳が(➿)妊(🛥)娠したと分つ(👽)たときに、その學生(shēng )にうま/\と棄(qì )てられてしま(🎁)つ(🍔)た。その學生の實家(jiā(🚏) )は内地に澤(zé(👥) )山の土地(dì )をも(🌠)つた地主(🔗)だつ(📑)た(👌)。
源吉が歸ら(😵)うと(🔛)、外套に(🤩)手を通してゐる(🤢)と、(🙈)先生の子(🈸)(zǐ )供が(🛷)出(chū )てきて(🍒)、源吉(🤵)に(🚇)是非遊(yóu )んでゆけと(🛏)、(🐞)着(zhe )かけて(♓)ゐる外套(tào )をひつ(📸)ぱつて(📯)、居(🆚)(jū )間の方へ連れて行つた(🔩)。仕方な(🏓)しに源(🏍)(yuán )吉は、し(🌽)ばらくの間、子供(gòng )の相手(㊙)に(🥡)な(😍)つてゐた。源吉は(🔵)何(hé )時も他愛(🕳)(ài )なく子供相手に遊ぶ(🌇)ので、(🎣)好きがられてゐた。が、源(🍰)吉はその、子(🌱)供(🎺)達に好きがられる、何んと(📸)も(🏁)云はれ(🤯)ない(🙄)大まかな、無心(xīn )な氣持が、ちつ(🍖)と(🧚)も出(chū )なか(🐞)つた。源(yuá(🎌)n )吉は(🌺)何處(chù )かイラ/\して(🎆)、じ(🔝)つとしてゐられなかつた。好加減に(🗡)して出てきた(📫)。外(✒)へ行かうと(😼)して、教室の戸をあ(❣)けると、殘(🗓)つた四(sì )、五人が相談(tán )をし(🎫)てゐ(🐟)た。
由(🏛)はギヨツとし(🦅)たやう(🐡)に(🔴)、四(🤡)圍(wéi )あたりを見た。
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