かれが(🏳)、便所に(🚟)通(🧢)ずる廊下の角を(😼)まがると(🏙)、(🏎)一(😈)段(duàn )さがった入り(😕)口(🈹)のたたき(🐲)の上に立(💖)(lì )って(🕦)、(🌰)何(hé )かしきりと声高こわだかに(🦕)が(🛶)なりたててい(👯)る一(yī )人の塾生がいた。見ると、飯島(🚻)好造だった(🏾)。
「(㊗)次郎さん(🐋)の板(bǎn )木(🔲)(mù(⭐) )の(🛥)打ちかたには、(🗡)行(⚾)事(shì )の性(xìng )質や、(🤠)その(🌁)ときど(🎍)きの(🈂)必要で、少し(⏸)ずつち(🅿)がった調子が出ます(👛)わね。あたしは(📛)、そ(⌛)れ(🍖)がいいと思(sī )いますの。それでこそ(🚑)、そのと(🛄)きどきの気分(fèn )が出るんですもの(😾)。板(bǎn )木(mù )だって、打ち(🥫)か(💿)た次第し(🔯)だ(⛓)いでは芸術になりますわ。あた(🎡)し(✉)、次(🍄)郎さん(✋)の板木の音(🔞)を(🛰)きいて(💥)いると、いつもそう思いますの(🎡)よ。先生(♑)には叱しか(👋)られる(🀄)かもし(🕦)れ(🤗)ないけれど、(💙)今(😠)朝(🐎)の打(📑)ちかただって、頭かぶせに(❄)わるいとばかり(〰)い(⌚)えない(🔴)んじゃないかしら(👕)。」(🔡)
「(🛎)いつもこ(📷)んなに起きな(🅿)い(📗)ん(😧)で(🐱)すか。」(🚘)
「つ(🎶)ぎ(😒)は、そろそろ県会議(yì )員というところかね。」
「君は大(dà )河(🚂)(hé )の思わくなんかを問題にするまえに(🕘)、君(jun1 )自(🚰)身(shēn )のことを問題(tí )にすべきだと思う(😆)が、どうだね。」
開(🎎)塾(shú )かい(🌐)じゅく中は、(🐪)次(cì )郎は、朝倉先(⚽)生夫(fū )妻だけを空林庵くうりんあんに残し(🌁)て、本館(💊)の(🙉)事(shì )務室(shì(📗) )につづく畳(dié(🚦) )敷(🏁)たたみじきの小さな(🕺)部(⛵)(bù )屋(wū )に、ひ(🛺)とりで寝起(qǐ )きすることにし(👺)ている(💐)のであ(🎤)る。
「あっ、(🏳)そうだ。僕(pú(🔅) )はこ(🐅)こだけにへ(⬅)ばりついていて(🦂)は(🚎)、い(🖐)けな(🏓)かっ(🎭)たん(👔)だ。」
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