ついこな(🌬)いだ(🌞)、朝(chá(🚄)o )倉先生(shēng )の(😄)ことで(🍨)道江と話しあった時、道江(🔍)の自(🔕)分に対する心づかいを、あれ(🐭)ほど無造(zào )作(zuò )に、――(🏰)考えようでは侮辱とも思えるほどの無造作な態度(dù )で退(tuì )けた自(🥓)分が、きょうは、(🌝)たとえわずかな時(🐫)(shí )間(🖱)にせよ、道江の問題に夢中(zhōng )になって、朝倉(cā(😽)ng )先生のことをま(♍)るで忘(wàng )れてしまって(🥌)い(🚖)る。何という矛(👰)(máo )盾(💰)だろう(🙋)。いや(🚡)、(🥔)何という軽薄さだろう。
次郎は、そんな実例(lì )が(😖)あるかどうかはよく知らなか(😙)った。しか(🆒)し(🏗)、敏子(zǐ )の(🆒)言(😺)っている意味(wèi )は(🏥)よく(😌)わかっ(🕔)た。そ(🐞)し(🔢)て、そ(🌦)うであれ(✌)ばあ(🐠)るほど、いよいよ馬田を許(👡)してお(🉐)くのが不都合だという気がした。
「(⌚)僕は、道江さんが、どう(🔢)せ馬田にねらわれている(🤤)んだから(📑)、堂々(📰)とあ(🙈)た(🛷)り(🚃)ま(💅)えの道を通(tōng )る方(🐌)がいい(🦎)と(🤪)思うね。」
「こないだ(🍑)、重田の父から、(⛱)千ち(👘)ゃ(🐖)んの(📀)お(🚆)父(🤪)さん(🤒)に、気をつ(😋)けていただ(🤦)くように、話(🚟)しても(🍥)らっ(📵)てはあり(♋)ますの。」
日はまだかな(🐊)り高(😱)かった(🔐)。かわいた砂(shā )地の照りかえしが(🗿)眼にぎらつい(🏫)て、頭(tóu )のし(😘)んが(🤺)痛(👠)いよ(㊙)うだった。彼は、何も(💁)考える気力(lì )がなく(😐)、ただいらいらした(🕦)気(🚼)(qì )持で町(⏳)はずれまで来た。
「(🕤)そうかしら。」
「そ(🍄)う(⬇)だよ(🚭)。あいつ(🍳)はまるで恋人(rén )のよ(🔍)う(🐞)に朝(cháo )倉先生(shēng )を慕って(💐)いたからね(🏽)。」
(⛷)馬田(tiá(🏴)n )は(⌚)あざけるように笑った。
「そう(✏)? (🌊)あた(🐯)しも(😼)ついさっき来(lái )たばか(📻)りな(🛂)の(🧚)。」
(🔊)そ(🖱)れによ(👛)ると、血書の(🔇)ことは(🎒)、も(➕)う昨日(🏊)(rì )のうちに(🐌)警察や(🔇)憲兵(🤳)隊(🔻)の耳にも入(♎)り、県の学務(wù )課にも通報されていたら(⚫)し(🛩)い。今朝はさっそ(🔩)くそ(🗼)のことで学務(wù )課(😉)の(🈯)方(😀)から電(🐭)(diàn )話が(👅)かかって来た。校長はちょうどその時(🌝)(shí )四(❤)人(⏩)の(🛎)代表と会ってい(🐛)る(🌉)最中だったの(😻)で、教頭(tó(😩)u )が代っ(🌷)てその(🦆)ことを報告(💃)する(👋)と、では一応(⚫)(yīng )おだやかにその血書を受取るがいい。そして校(🏌)長自(🎑)身それをもってす(😱)ぐ県(xiàn )庁(➡)に出頭するよ(🔻)う(🌤)に、とい(💪)うこ(🔏)とだった。教(jiāo )頭が紙片に書いて校(🥙)長(🌠)に渡(⛱)したのは、そ(🙀)の(🥨)ことだ(🎳)っ(🌛)たに(🤤)ちがいない、というので(🦓)あ(🚤)る。
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