校長は、最(⏯)初(chū(🛸) )鼻(bí )だけをぴく(💜)りと動かした(🙁)き(🛄)り、眼(yǎn )玉も口も動(🎫)(dòng )かさなかった。眼玉はテーブルの上の血(🥦)書に注そそがれ(💁)ていた(🥕)が、それを読んで(🍤)いるよ(🥛)うには思えなかった。そのうちに、(📛)結ん(🥫)だままの口(😃)が(🤰)、うがいでもする時のように、(🏂)む(🎥)くむく動(dòng )き出した(🔼)。そして(🤵)、それが(🦖)やっと開(🔁)(kāi )いたかと思うと、(📵)しゃがれた女(🔜)の(👦)ような声(😨)(shēng )で「こ(😇)れは、知(😼)(zhī )事閣下(🚩)にも、お見せしなけりゃならんのか(😵)。」(🔪)と、わ(💾)かりきっ(🤑)たことをた(🐠)ず(🛩)ねた。田(tiá(👻)n )上が(🐙)「む(🥂)ろんそうで(🤣)す(🥍)。」と答え(🍼)る(🔢)と、またぴくりと鼻を動か(🈷)し、(📺)「こ(🌿)ん(🎭)なも(🥈)のを知事閣(🕯)下に(👬)お見せ出来ると思う(🏰)のか。君ら(🗜)にはまるで常(🗂)識がない。どうか(🕑)そんなむりは言わないで(😻)く(🕤)れ。」と、泣いているのか、怒(🌥)っているの(🤽)かわからないような声で(👆)言った。四(sì )人共、(🚮)その時は、(🔧)こんなの(🏸)が自分(🌏)たちの(📩)学校の校長(👎)だろうか、という気(qì )がして、実(shí(⚫) )際な(🎊)さけなかったそうである。田上が(🚽)「僕(pú )たち(💁)は朝倉先(xiā(🗂)n )生の留任(🐟)さえ実現(🦉)すればいいので(🤜)すから、校長先(👅)生がそれを保証して下さるなら(🖼)、(🚠)血(🧞)(xuè )書の処(🍇)(chǔ )置(🚰)は(🗳)お任(✝)(rèn )せし(❤)ましょう(🛥)。」と(🐣)言うと(⛎)、校長は何(hé )と思(🛫)ったか(🐆)、(👍)急(💻)に(🔰)椅子から立(🧦)ち上(🎮)っ(🎈)て(🗂)、四(😃)人の顔をひ(🐋)とりび(👰)とり念入(rù )りに見(📛)まわした。そして何度も首をふっていたが、お(🧐)しまいに、永い(🧓)た(🏦)め息をついて、(🍎)「君らの非常(🕎)識には(❓)全くあきれてしまう(💐)。朝倉先生(shē(㊗)ng )の(🎷)退職は県の(🐣)方針で(🚵)きまったことだ。県の方(fāng )針で一(🧣)旦(dàn )きま(📳)った以上、校(🙍)長とし(🐘)ては(🌹)どうにも(🎶)ならな(🔴)い(💴)で(🆑)はないか、そ(🍀)れ(🥧)が(🛺)君(jun1 )らにはわからんのか。」と言っ(🎨)た(👒)。そして、もう一度(dù )永い(🥫)ため息を(🛹)つ(🚷)いて、どたりと椅子(zǐ )に腰(yāo )をおろしたが、(🌾)いかに(🔀)も思(sī(🍱) )いなやん(😁)でい(⚽)るように眼をつぶって、ひ(🤝)とりごとの(🚙)ように言った(🐵)。「そりゃ、朝倉先生が惜(💖)しい先生だということは私(🧦)に(🌜)もよくわかって(🌷)いる。いや、(🎿)誰よ(🍚)りも私(sī(📵) )が一番よくわ(🌞)かって(🎆)いるつも(🖥)りだ。だから(🤥)、君ら(📟)が先生の留任(🏩)を願い出(😏)る気持には心から同情す(👣)る。しかし、何(♎)(hé )しろこれは(🍛)県の(🤰)方(🕌)針できまっ(💮)たことなんだから、おたがいにあきらめる(✈)より仕(🔝)方(🤞)が(🚿)ないではない(⛲)か。」(🐨)
「ええ。しかし、も(🥐)う県(🏋)(xiàn )庁(🛂)でも見ているんでし(🏇)ょう。校長(zhǎng )先(xiān )生が県庁に(🔧)そ(😟)れをもって行(háng )かれたそう(🚰)ですから。」(😊)
「どこか(🚘)ら見(🚟)ていたの?」
「次郎さ(🌽)ん(🐻)、(☔)今お(🛐)帰(♟)り?」
二三人が(🕵)渡り廊(lá(🐇)ng )下に背をもたせて(🌖)そんなこ(🌹)とを話(🌳)(huà )し(⛴)ているとこ(🛌)ろへ、馬田(🦎)(tián )がやって来(lái )て、仲間に(🚀)加わった(💓)。
「そう(🎵)か。じゃ(🌂)あ君はきょうここに来るんじゃ(🛰)なかったね。今(jīn )度(💣)のことが(🚧)すっかり(🔻)片づ(🛶)くま(🍋)では(💶)、これからも君(jun1 )は来(📨)ない方がいいよ(🦉)。君ば(📴)か(🕣)りじゃない(🛃)、新賀(😞)や(➕)梅本やそ(🌰)のほかの連中(💘)(zhōng )も同じだ。君(⏬)のお父さんに(🤠)も(♓)、当(dāng )分(💷)(fèn )お(⚓)出で(💼)下(🦖)(xià )さらんように言っておい(🏫)て(🧥)くれたまえ(📮)。」
(🤕)馬田は、機(😕)を(😺)見(🌿)る(👖)には(👛)わりあい敏感(🐲)なたちだった(🏦)。そ(🔳)れに、(🙏)ど(🏕)うせ遠(yuǎn )くないうちに何もかも(🏭)わかるの(🐢)だと(🔡)思うと、今(🗻)(jī(🚁)n )しいて(📣)次郎をけなす必(⛹)(bì )要もないと(😛)思(sī )った。
「(😺)むろん校長先生(🎛)に(🥇)出したんだろう(🤚)ね。」
血(xuè )書は約束(🍧)どおり、あくる日(😅)、(📅)始(👤)(shǐ(🎬) )業前(🔤)に花(huā )山(🎑)校長に提出(🏕)された(📕)。平(píng )尾も、(👴)田上(shà(🐗)ng )の勧(📱)告(🐳)(gào )で、署(shǔ(⌚) )名(👣)血判には案(🏾)外す(⛄)なおに同(✒)意した。しかし、みん(🎣)なを(🔢)代表して校長(zhǎng )室に(🐉)顔(📽)を(🏍)出すことにつ(⛴)いては、彼(🎨)は最初のう(🌴)ちなかなかうん(💮)とは言わなかった(🤑)。田上(⛏)が、(🥛)君(jun1 )は(✔)総務としてただ顔(yá )を出してさえく(🕶)れれ(🐇)ばいい、校長と(🥤)の応酬は一切自分(🖤)(fèn )がひ(🎡)きう(🏃)け(🦎)るか(🏝)ら、と、なるだけ彼(bǐ )の責(zé )任を(😀)かろくするようなことを言ったので、やっ(🦐)とのこ(🛍)と彼(bǐ )も承(🍋)知したのであった。
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