「ぷうぷうぽうぽう」
「さあどこですか(✨)、なんだか大(dà(📓) )変に(🤵)お急ぎで(♏)いらっしゃいま(🥗)し(😶)た(💐)」
「人(rén )間がへそをわすれたら、も(❌)うおしま(🛺)いだ」(🐔)
だがかれ(🥎)は少しもひるま(🎂)なかっ(🌸)た、(⛸)か(😰)れ(😍)の鉄(🔅)(zhí )砲の(🕍)ごと(🍰)き速球は(⚾)またたく間にふたり(🆒)を三振(🥌)せし(🏄)め(😧)た、つ(😮)ぎ(💦)は柳光一(🙂)であ(⛷)る(🆚)。光一は(🤣)ボ(🏹)ックスに立ってきっ(🏗)と投(tóu )手(shǒu )を(🥞)見やった、かれは速(🌈)球に対して確信が(😰)ある(🛠)。千(qiā(💏)n )三は小学校にありしとき(⚫)光(guāng )一の(🐽)くせをよく知(zhī )っている、(🚴)かれは光一がかなら(✨)ず(💴)自(🌊)分(🌴)の方(fāng )へ打つだろう(🦀)と思(sī )った。
つぎの打手は敵の(👶)主将小(🧝)原(👧)である。ホームランか(📜)三塁か、(🙍)いずれに(🚞)しても(🖍)一点(🐹)(diǎn )は(🕗)取(📈)るだろうと人(rén )々は(💔)思(sī )った、投手(shǒu )五大(dà )洲(zhōu )はじっと腕を(♑)くんで捕手の(💎)サイ(🚍)ンを見やった。第一球(👳)は(⛴)高(🥔)目のカーブであった(🚏)。五大洲(🚵)はそ(🍮)のとおり(💥)に球を投げた。小(🤷)原はボールを取るだろうと思いのほか、かれはおどり上がってそれを打(dǎ )った(😇)、球は(✝)ショ(🤒)ー(💥)トの頭をはるかに高(⏳)く飛(🍜)んだ、千(🕛)三はう(🌡)しろ(🕍)に走った、と球は伸(shēn )のびるかと(👝)思い(➕)の(💗)ほか、途中で切れてさか(🥀)落(😑)としに(😵)落(luò )ちた(🧜)、(🏅)ハッと思(🍡)う間(⏬)もない、光一(yī )は(⛸)疾(jí )風(♓)しっぷう(🌻)のごとく本(bě(🧑)n )塁を襲おそうた、千三はあわ(🐬)て(🔠)て(💊)ホー(🕎)ム(🤣)に投(tóu )げた、球は高くネットを打った。
「あ(📺)り(🕛)がとう伯(🚹)父(fù )さん、それじゃ今(jīn )日は休ましても(🔹)らいます」(🐧)
そのころ(😪)学(♐)校内で(🔌)奇怪な風(🕒)説(😎)が(👾)伝(yún )わった(📍)、(🔲)生(👧)徒の中(🥗)で女学(🕰)(xué )生と交(jiāo )際し(🐯)、ピアノやバイオ(🏔)リンの合奏(♒)をしたり、手紙を交(jiāo )換(huà(😆)n )したり、飲食店に出(📿)入りし(🦄)たり(🦗)するものが(🥝)ある、いまのうちに(😴)探しだ(♓)して制裁(cá(👤)i )を加(jiā )えな(🛋)ければ(🈵)浦和(hé )中学(xué )の体面(miàn )に関する(💕)。
「(🆘)よしッ(🔨)、ぼくはかなら(❌)ず反省さ(🧞)してみせる(♑)」
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