「(⚾)だいいち、(⏲)弟(🌑)の(😒)方(👅)が(😔)本田を相(xià(🚔)ng )手(shǒu )にしてい(🚻)な(🍚)いのだろ(🍳)う(💎)。」
「こらっ! どこへ行くんだ!」
「よ(📌)し行こう。しか(♒)し、僕らがバック(📴)する話は秘密だ(🙊)ぜ。うっ(🤐)か(🏻)りしゃべ(🍂)らんようにし(🛒)てくれ。」
「しかし喧嘩(🚣)した(🎫)っ(👿)て、かないっこな(📤)いぜ。それに、あんな連中を相手にしたって、(🤛)つまらんじゃないか。」(🕘)
誰かがそんなこ(🚌)とを言っ(🍇)た。
誰よ(🐗)り(😚)も感激した(🤙)のは、恭(🌷)(gōng )一だっ(🌘)た。正義(🤑)感の鋭いわりに、気(🔡)の弱い彼は、大沢のこの言葉(⏬)で(🛫)、力(lì )強い支柱を得(dé )たよ(💣)うな気(qì )がした。彼(🏽)は、何よりも、それを(🦇)次(🔨)郎(lá(🍓)ng )のため(🐁)に喜んだ。そし(👨)て、その日(🏢)(rì )の授業が終(zhō(🔈)ng )るまでに、彼は(🏼)、次(🦍)郎(😺)(láng )の生(🥉)い立ち(🍲)や(🕚)、彼(⛺)(bǐ(🛄) )自(zì )身の(⬛)次郎につ(🤴)い(🥡)て(📑)の考え(⛳)などを、(🚭)何もかも、(🕎)大(⌚)沢に打ち明(míng )けた。
彼(🏼)は、しかし(🍵)、彼(bǐ )のそ(👽)うした孤独をた(💉)いして淋しいとは(🕊)感(🤧)じていなかった。また、憤りや(🕓)侮蔑の念も、(🐏)た(🤪)びかさなるにつれて、次弟に(🍄)う(🛳)すらいで行き、あ(♍)とでは、か(🏫)えって、同級(📏)生に対(📝)して憐憫に似た感じ(👇)をさえ(🐽)抱くようになった。こうした感情(qíng )の変(biàn )化は、彼にと(🥕)って(➿)、元(🐦)来さほ(🤡)ど不(bú )自(🤓)然な(🏬)こ(😗)とではなか(🚜)った。そ(🐩)れは、(❔)つ(📘)まり、彼(❕)がかつて算盤そろばん事件で、弟の(🔌)俊三(sān )に対(👻)して示(shì )した感(gǎn )情の変(🦗)化と(🐘)、同(🧠)じも(😭)のだったの(😎)である(🙆)。
「ちが(🎳)い(🤓)ます。新(🏚)(xīn )入(📐)生みんなのためです。」
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