日本《えろげ ー h も 開発 三昧》2行目ライン
えろげ ー h も 開発 三昧あらすじ
お(🏚)房(fáng )は、耳(ěr )のあたりへ垂(chuí )下たれ(🏖)さがる厚(hòu )い髪の毛(💯)を(🎃)煩うるさそ(🤬)うにして、(🥁)うっとりとした眼(yǎn )付(🈂)で二(èr )人の方を見た(⚓)。何処どこ(📍)か気分の(🤥)すぐ(🕌)れない(🍚)こ(😯)の子供の様子は(🚑)、余計に(💞)その容貌(🧠)おもばせ(👓)を(👛)娘らしく見(jià(🔪)n )せた。
こう訛なま(🐱)りのある、田(tián )舎娘らしい調子で言って、お房は妹(mèi )と(🍜)一緒に裏の方か(🍌)ら入(rù )って来(lái )た。
「へえ(♏)、こういうのが(🌼)今年出来(😛)ました(🐂)。見(📥)て下さい」(🥁)とお(㊙)雪は次の部屋に寝かし(🔦)てあった乳(🚺)呑(🍧)児ちのみごを抱(🦃)いて来(lái )て見(🈵)せた。
こ(🍞)んなこ(💓)とを言出した。久しく居(jū )所(⛅)いどこ(⛺)ろさえも不明(mí(🚂)ng )であっ(🤪)た達(dá )雄のこと(📮)を聞い(⏸)て、三(sān )吉(jí )も身(shēn )を起した。
こう三(sān )吉が(👝)言っ(🚗)た(🚌)ので、お房も(❤)お菊も(🍈)母の(🖱)方へ(🏼)行(😎)った。お雪は一人(🛺)ずつ(🐳)寝(🔶)巻に着更(🚮)(gèng )えさせた。下女は(💢)人形でも(♒)抱(📯)くように(🥁)して、柔軟やわらかな(🚍)お(🌆)繁の(🚉)頬へ(🕍)自(🌫)分の紅い頬を(🎏)押宛(wǎn )てていた(✋)。
三(🕉)吉(🕙)を前(qiá(💋)n )に置いて、橋本(🕺)親子(zǐ )はこんな言(yá(🥞)n )葉を換(huàn )か(🕥)わ(🤖)した。漸ようやくお種(🃏)は(🌽)帰(guī(🛡) )郷の日が近(🥜)づいた(🕤)こと(⬆)を(🌶)知った(🤼)。その喜悦(yuè )よ(😊)ろこびを持って、復たお雪の方(fāng )へ(👚)行(há(📍)ng )った。
南の障(zhàng )子に(🥚)近い(🈷)ところは、お雪(xuě )が(➗)針仕事(shì )を展げる(😻)場(chǎng )所である(🔩)。お種(🈶)はお雪と相(🔅)対さしむかいに(🖍)坐って、余(🤺)念もなく(🚊)秋(🎗)(qiū )の仕(🅱)(shì )度の手(🌶)伝いをした(🌜)。障子の側は(🥔)明るくて(🤘)、物を解いたり(🔐)縫(féng )っ(🐶)たりする(🔝)に好かった。
「それはそうと(🏽)、姉さんは(🐸)木(🎩)(mù )曾(😳)きその(🥋)方へ子供を一人連(liá(🤼)n )れて行(háng )き(💄)たが(⛪)ってるん(🍨)だが――ど(📹)うだネ、(💯)繁ち(👨)ゃ(👪)んを遣やることにしては」
と(🐡)夫(🔃)に言わ(🍔)れて、お雪は中の部屋(wū(🍂) )にある(📥)仏壇の(🥒)扉(fēi )と(🎃)を開けた。そして、新しい位牌(pái )い(🥑)はいに供えてあ(⏰)った物を(🌟)取出(🐤)した(🈚)。近所(suǒ )の(🚭)子供が礼を言って、馳(🔜)(chí )出かけだ(👌)して行った後(hòu )でも、(⚫)まだ(🥋)お雪(🗿)は耳を澄まし(🎒)て、小さな(👒)下(🏬)駄の(⏯)音に聞(🌫)入った。
「どうい(💗)うも(🍃)のか、房ちゃんはあん(📒)な風なんで(🤐)す(📖)よ」と(🔡)お雪(📩)はそこへ(🏈)来て、(💙)娘の方を(🌺)眺(tià(😄)o )めなが(🙋)ら言った。「す(♌)こ(🚲)し屋外そ(🙈)と(🗯)へ遊びに出た(🔶)かと思(🍭)(sī )うと、直に帰って来て(♉)、ゴ(🎧)ロ(🐊)ゴ(⛎)ロ(🗃)してます。今(jī(🖲)n )も、父さん達のところへ行(🥊)(há(🚚)ng )って見ていらっしゃ(🏁)いッて、私(sī )が無理(lǐ )に(✒)勧(quàn )めて遣やったんですよ」
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